Alle har kunstneriske evner i en eller annen grad. Selvfølgelig er ikke alle i stand til å bli en stor kunstner eller skulptør, men selv en liten kan uttrykke den indre psykologiske tilstanden.
Ved hjelp av tegning kan selv de minste barna få en følelse av skjønnhet, lære å overføre følelser til papir eller lerret. Det antas at kunstnerisk begavelse blant alle talenter manifesteres foran noen andre. Ved å bruke sin egen fantasi skaper barn bilder og avslører i dem betydningen av hendelser, fenomener og relasjoner. Det er ikke vanskelig å bestemme barnets interesser, selv ikke frykten og bekymringene, fra tegningen. Selv om babyen fremdeles snakker dårlig, kan han allerede uttrykke sitt “jeg” i kreativ aktivitet.
Personlig utvikling er uløselig knyttet til fantasi, fantasi, evnen til å uttrykke din egenart. Derfor er mange foreldre bekymret for når man skal begynne å utvikle kunstneriske evner hos et barn, hvordan man kan gjøre det slik at det gir glede til babyen og positivt påvirker hans allsidige utvikling, hvordan man forstår og dechiffrerer barnets tegninger.
Stadier av tegning
- 1-2 år. Barn under tre år tegner omtrent på samme måte, men i en alder av to kan du se hvordan et barn uttrykker seg ved hjelp av en tegning. Barn er veldig tiltrukket av blyanter og tusjpenner, de maler ikke bare med dem på papir og fargestoffer, men smaker også på dem. Tegningen består som regel av flekker, formløse linjer; noen babyer i en alder av to år kan allerede tegne en rett linje eller sirkel. Spesielt barn som maling, ett år gamle barn tegner med seg direkte med hendene, eldre barn holder trygt på pensler;
- 3 år. Tegninger tar gradvis form og uttrykk. Gutten lærer allerede av hele variasjonen av kalyak-malyak nøyaktig hvor bilen eller treet er tegnet, selv om de knapt ligner på gjenstanden i det hele tatt. Personen i hans bilde tar form mens den fremdeles er oval og stikker;
- 4-5 år gammel. I en alder av fire vil barnet allerede fortelle deg ikke bare hva som vises på bildet, men også bakgrunnen for bildet. Det er handlingen som er karakteristisk for bildene av barn i denne alderen. I en alder av fem tegner barnet som regel elementer i ansiktet, klær, detaljer om gjenstandene som er avbildet. Tegninger av denne alderen egner seg godt til psykologisk analyse;
- 6-7 år gammel. I denne alderen viser barnet ikke bare fantasi, men også ferdigheter, bruker tegneteknikker. Barn kopierer bilder, de kan rolig ta kunstundervisning;
- 8 år. I en alder av åtte vises proporsjoner og proporsjonalitet til det avbildede. Det er spesielt merkbart om barnet har kunstnerisk talent.
Dechiffrere tegningene
Det gir ingen mening å lete etter psykologisk avhengighet i mesterverkene fra smulene som nettopp har lært å holde en blyant i hånden. Eldre barn bør vurdere tegningene og se etter mening i dem.
Farger. Den første, ved hjelp av hvilket barnet uttrykker seg, er fargevalget. I begynnelsen av kreativiteten blander barna ikke farger, så du kan være oppmerksom på den fargen som ofte brukes.
Mørke bilder kan indikere tilstedeværelse av frykt, depresjon. Samtidig kan barnet fremheve det viktigste objektet for seg selv med mørk farge. Dette er spesielt merkbart når du fargelegger. Eller barnet likte den nye fargen, eller navnet.
Brun kan indikere angst.
Lyse farger (oransje, gul) er tegn på godt humør. Rødt kan signalisere tilstedeværelsen av aggresjon eller spenning hos barnet, og det er også fargen på åpenhet og aktivitet.
Blå farger snakker om selvransakelse, fokus på den indre verden, og grønne farger indikerer at barnet kjeder seg.
Lilla er fargen på drømmere.
Selvfølgelig er ikke et barns psykologi et enkelt emne for forskning, så vær ikke redd eller opprørt, en tegning kan ikke brukes til å bedømme utviklingen av babyens psyke, følg trendene i dynamikken, ta hensyn til faktorene for banal interesse, ødelagte blyanter, humørsvingninger eller fravær av noen farge i palett.
Familie. Observer hvordan barnet tegner en familie. Hvem han trekker først er myndigheten for barnet. Den mest elskede personen er vanligvis større enn resten, eller er bedre tegnet med alle de små tingene. Hvis alle familiemedlemmer er tegnet i små, kan det bety at babyen har problemer med selvtilliten. Fri plass mellom foreldre og baby er også et tegn på nærhet, jo større rom, jo lenger føles babyen fra denne personen. Det er spesielt hyggelig når alle slektninger holder i hender, dette er en indikator på at babyen føler familiebånd.
Tenk på det, hvis noen ikke er i bildet i det hele tatt, kanskje barnet har kommunikasjonsproblemer med dette familiemedlemmet, er han redd og unngått. Og hvis babyen ikke har avbildet seg selv på tegningen, anser han seg overflødig og unødvendig.
Et selvportrett kan si mye. Hvis babyen malte seg i samme høyde med de andre, eller høyere, betyr det at han føler selvtillit, sin egen betydning. Et godt tegnet ansikt, armer som ikke er krysset og ikke er gjemt i lommene, bena bredt fra hverandre er en indikator på selvtillit og personlig sikkerhet. Hvis barnet ditt trekker ører, betyr det at han kan lytte, og berømmelsen din er ikke en tom setning for ham. Hvis babyen skildrer tenner, en åpen munn, kan dette indikere angst og et ønske om å beskytte seg selv.
Hus. Et hus tegnet av ham vil bidra til å forstå et barns psykologi. Hvis huset på bildet er stort, med store vinduer og dører, så er babyen åpen, munter. Hvis huset ikke har vinduer og dører, er dette bevis på barnets isolasjon. Tvert imot signaliserer et veldig stort antall av dem at barnet er ivrig etter å kommunisere. Gardiner som henger på vinduene, skyggelagte vinduer, skodder - komplekser, frykt.
[sc navn = ”rsa”]
En trapp til ingensteds, eller fører til en blindgate - konflikter i familien. Et tak som ikke passer inn i huset er usikkerhet. Gesimser trukket langt utenfor hjemmet - frykt og frykt.
Drømmeren blir gitt ut med dristige linjer på taket, skorsteinen, vinduene i andre etasje i huset. Og den fremtidige lederen - gjennomsiktige vegger og møbler utenfor vinduene.
Liten mann. Psykologer mener at jo mer detaljert et barn trekker en person, jo lenger er det i utvikling i psykologiske termer. Det vil si tilstedeværelsen av en manns ører, føtter, øyenbryn, albuer, etc. indikerer at barnet ditt er godt utviklet følelsesmessig og mentalt.
Du vil forstå mye i tegningen av barnet ditt til og med intuitivt.
Naturligvis bør mange faktorer tas i betraktning når man karakteriserer og dekoder et barns tegninger. For eksempel, vet han i det hele tatt om strukturen til en person hjemme, uten å be om det, tegnet han bildet sitt i hvilket humør babyen var. Ikke ta for alvorlig "kodene" til kunstneren din, bare i tilfelle alarmerende tegn, vær oppmerksom på babyen, hans oppførsel, gå om nødvendig til en konsultasjon med en psykolog.
Utvikler evner
Forhenget og talentet for å tegne kan bli lagt merke til når babyen er omtrent 3-4 år gammel. For å avsløre talenter i et barn, må du tilby ham forskjellige typer kreativitet, med jevne mellomrom tilbake til dem. Hvis du forstår at barnet ditt er tilbøyelig til å tegne, lykkes det ikke bare med, men liker også selve prosessen, begynn å øve. Sørg for å kjøpe maling, børster, blyanter, papir.
Det er ikke nødvendig å fokusere bare på tegning. Fantasi, abstrakt tenkning, fantasi utvikler seg når man engasjerer seg i andre typer kreativitet. Skulpturer, lim, lag applikasjoner. Tegn på ikke-standardiserte måter: på vannet, med fingeren på kvisen, på glass, med en pinne i sanden osv. Bruk fantasien din i hverdagsspill, fordi original tenkning, observasjon, ikke-standard syn på ting er komponenter i harmonisk kreativ utvikling.
Støtt barnet i dets bestrebelser, kreative uttalelser og handlinger, ikke overdriv det i kritikk. Gjør hjemmeutstillinger.
Tenk på kurs og spesialskoler. Gå på museer, besøk utstillinger, nyt turer til naturen, alt dette bidrar til innføring av barnet til det vakre.
Husk at din støtte, oppmerksomhet og veiledning vil hjelpe barnet ditt til å utvikle seg riktig, både psykologisk og kreativt.
Om dette emnet:Hva sier barnets tegning
