Det er ikke noe tristere for en forelder enn å se et barn deprimert. Men det skjedde slik at dette psykiatriske begrepet i økende grad blir brukt urimelig av både voksne og barn. Vi snakker ofte om dårlig humør - depresjon. Faktisk har perioder med stress og dårlig humør ingenting å gjøre med klinisk depresjon. Og ekte depresjon trenger definitivt hjelp fra en lege. I dette materialet vil vi snakke om hvordan foreldre kan identifisere depresjon hos et barn og hvordan de kan hjelpe ham med å komme seg ut av denne tilstanden.
Hva det er?
Depresjon hos barn og voksne er en alvorlig psykisk lidelse, hvis viktigste manifestasjon ikke bare er dårlig humør i lang tid, men også tap av evnen til å nyte det som pleide å være hyggelig. Ekte klinisk depresjon har karakteristiske symptomer og er derfor lett å identifisere. Du må forstå det depresjon hos barn er ikke så vanlig. Hun bruker vanligvis situasjonell og er en midlertidig reaksjon av barnets psyke på uønskede hendelser. Klinisk depresjon, som har en tendens til å bli kronisk, livslang, begynner vanligvis i ungdomsårene, dvs. fra 11-12 år og eldre.
Depresjonspsykiatere klassifiserer som en gruppe affektive lidelser. Hun reagerer godt på behandlingen hvis hjelp blir gitt i tide.
Selve ordet kommer fra det latinske "crush". Det er den deprimerte tilstanden som skiller barn med depresjon fra sine jevnaldrende. Depresjon utgjør omtrent 15% av den totale massen av barns psykiske lidelser. Nylig slår barnepsykiatere alarm - tilfeller av ekte barndepresjon har blitt vanligere. Så hos barn under 3 år er forekomsten av sykdommen omtrent 0,7% av det totale antallet barn, og i ungdomsårene når forekomsten 23%.
Ofte begynner depresjon hos barn om høsten og vinteren. Mangelen på sollys antas å være en predisponerende faktor, men den underliggende følelsesmessige ustabiliteten er alltid underliggende.
Årsaker
Hvis årsaken til depresjon hos voksne ikke kan fastslås i nesten halvparten av tilfellene, er alt hos barn med dette noe lettere, fordi inntil en viss alder er en affektiv lidelse generelt ikke karakteristisk for et sunt barn på grunn av særegenheter ved organisasjonen av psyken og nervesystemet.
Når det gjelder barn under tre år, er depresjon i dette tilfellet nesten alltid patologisk og er vanligvis forbundet med en av følgende faktorer.
- Skader på sentralnervesystemet. Humørsykdom er i dette tilfellet nært knyttet til skade på hjerneceller. Dette observeres ved langvarig hypoksi under graviditet, hvis barnet har fått en intrauterin infeksjon, hvis det under fødselen opplevde kvelning, akutt hypoksi, og også etter fødselen i tilfelle alvorlig hjernehinnebetennelse og andre nevroinfeksjoner. En tilstand der hjernen mangler oksygen er spesielt farlig, siden den ofte fører til hjernedepresjon hos nyfødte.
- Patologiske forhold... Anaklitisk depresjon utvikler seg noen ganger hos barn 6-15 måneder, hvis de er atskilt fra moren, er reaktiv depresjon mer karakteristisk for barn 2-2,5 år, som er atskilt fra familiene, som i mangel av beredskap til å besøke en barnehage ble sendt til dem osv. bakgrunnen for mangel på mors oppmerksomhet, depresjon hos et barn utvikler seg ganske raskt. Familievold, skandaler, en vanskelig følelsesmessig situasjon og aggresjonen til kjære kan bli årsaken til mental patologi.
- Arvelighet. Disponeringen for depressive lidelser er også arvet. Det er ikke nødvendig at et barn av en kvinne som lider av psykiske lidelser, narkotikamisbruk, alkoholisme vil ha en affektiv mental lidelse, men sannsynligheten for dette er ganske høy.
Så snart barnet når førskolealderen, får han den første opplevelsen av å samhandle med samfunnet - dette er begynnelsen på å besøke barnehagen, seksjoner, sirkler. I denne alderen kan et tidligere muntert barn begynne å lide av depresjon av slike grunner.
- Holdningen til foreldrene og deres foreldrestil. Vold, overdreven kontroll, for mye omsorg, samt likegyldighet, uinteresse i suksessen til babyen, i hans forhold kan føre til tap av interesse og mening fra alt som skjer. I dette tilfellet kan barnet godt bli deprimert med engstelige manifestasjoner.
- Forholdet til jevnaldrende... Barn som synes det er vanskelig å bygge relasjoner med sin egen slags, opplever konstant stress, som blir årsaken til fremmedgjøring, forsøk på å flykte fra kommunikasjon, isolasjon og som et resultat utviklingen av depresjon.
- Familiekonflikter og usunt psykologisk klima, der barnet ikke føler seg trygg hjemme.
Barn i skolealderen kan oppleve klinisk depresjon av samme grunner bare forholdet mellom skolebarn og ungdommer blir mer komplisert, og mekanismen for psykisk lidelse blir mer komplisert. Ofte "barn" brenner ut "og mister interessen for sine egne liv på bakgrunn av økte krav fra foreldre, lærere, betydelig arbeidsmengde på skolen og utenfor klasserommet. Jo oftere et deprimert barn møter tilbakeslag, jo raskere utvikler den psykiske lidelsen seg.
På nivå av fysiologi, biokjemi, utvikler depresjon hos barn med mangel på hormoner serotonin, noradrenalin i kroppen. Med stress og angst produseres kortisol, et overskudd som også fører til psykiske lidelser. Det har blitt antydet at melatoninnivåer også påvirker sannsynligheten for depresjon.
Hvilke barn er mest utsatt for depresjon:
- for tidlig;
- med medfødte misdannelser, anomalier i sentralnervesystemet;
- lider av nevrose;
- vanskelig å tilpasse seg nye forhold og forhold;
- utsatt for frykt, engstelig, sårbar;
- introverte.
Tegn og symptomer
Barn vet fortsatt ikke hvordan de skal vurdere følelsene sine objektivt, og det er derfor veldig vanskelig for dem å formulere og gjøre det klart for foreldrene hva som skjer med dem. Symptomene på barndomsdepresjon kalles derfor maskerte symptomer. Men dette betyr ikke at en oppmerksom mor ikke vil se dem hvis hun vil. Faktum er at depresjon på mentalt nivå ofte manifesterer seg som somatisk smerte på kroppsnivå, og det er disse smertene (som ikke har noen medisinske grunner og forklaringer) som skal bli et viktig advarselstegn.
Hvis vi snakker om små barn, det er verdt å være oppmerksom på økt angst, det forsvinner nesten ikke. Et barn med depresjon har vanligvis søvnforstyrrelser, dårlig matlyst, vektmangel, avføringsforstyrrelser (enten diaré eller forstoppelse) blir ofte observert, og hjertet banker raskere. Barnet klager over smerte her og der, men undersøkelser viser ikke uregelmessigheter i organers og systemers funksjon. Barn jukser ikke, oppfinner ikke - de opplever virkelig psykosomatiske smerter.
Barn kvier seg for å gå i barnehagen, de er ikke entusiastiske over ideen til moren sin om å gå til en park eller dyrehage på en fridag. De er som det er likegyldige, utadgående rolige, men det er veldig vanskelig å skape glede i dem.
Yngre skolebarn begynner å fokusere på sin rare tilstand, de kan tenke på sykdommer selv. Angsten øker. Hvis depresjon manifesterer seg hos voksne hovedsakelig om morgenen og gjentas fra dag til dag, da hos barn observeres vanligvis symptomer på nedsatt humør om kvelden. Et slikt barn er vanskelig å interessere.
Deprimerte tenåringer mister muligheten til å nyte selv de tingene de elsker - musikk, søtsaker, venner. De kan slutte å ta vare på seg selv, overholde hygienestandarder, de vil ikke kommunisere, trekke seg tilbake i seg selv, tror ikke på seg selv, lider av lav selvtillit og har ingen motivasjon. Ungdomsdepresjon øker selvmordsrisikofaktoren betydelig.
Kjennetegnet ved klinisk depresjon er dens konsistens. Det vil si at episoder med nedsatt humør gjentas hver dag eller nesten hver dag i minst tre uker.
På bakgrunn av depresjon opplever barn ofte et bredt spekter av frykt som vokser sammen med dem, og i fravær av rettidig hjelp kan de føre til dannelse av vedvarende fobier og panikkanfall.
Hvordan hjelpe og hva skal jeg gjøre?
Hvis du merker tegn på depresjon hos et barn, bør du ikke stole på din egen kunnskap om barnepsykologi, så vel som på det allvitende Internett - å komme seg ut av depresjon alene, selv for voksne, er en veldig vanskelig oppgave. En baby eller en tenåring må vises til leger - barnelege, nevrolog, psykiater... Bare disse spesialistene vil kunne finne ut om depresjon virkelig eksisterer, hva den er, hvor alvorlig den er og hvordan man behandler den.
De viktigste behandlingsmetodene er psykoterapi og medisinstøtte, om nødvendig. En integrert tilnærming og tålmodighet vil hjelpe et barn å komme seg ut av denne tilstanden - behandlingen kan være langvarig.
For å endre den biokjemiske depressive bakgrunnen brukes spesielle medikamenter - antidepressiva. En psykoterapeut eller psykolog hjelper barnet å lære å artikulere sine følelser, ikke å holde dem i seg selv, avslapningsterapi brukes også - massasje, svømming. Barn får vist kunstterapi, leketerapi.
Korrigering av familieforhold er av stor betydning. Å hjelpe et barn til å komme seg etter depresjon betyr å eliminere alle risikofaktorer som kan påvirke dets utvikling og vedlikehold.
Dessverre, selv med riktig behandling, opplever opptil 25% av barna tilbakefall av psykiske lidelser i løpet av et år. Innen to år, opptil 40% av barna lider av depresjon igjen, innen 5 år, opptil 70% av barn og ungdommer står overfor tilbakefall. Opptil 30% av barna vokser opp til å være voksne med bipolar personlighetsforstyrrelse.
Derfor er det veldig viktig å være forvirret av spørsmålene om forebygging av tilbakefall, i forbindelse med hvilke foreldre kan trenge å eliminere all misforståelse i familien, skape et gunstig og tillitsfullt klima, få støtte fra en barnepsykolog som i en hvilken som helst ubehagelig situasjon vil være i stand til å hjelpe barnet i tide og forhindre gjentakelse av sykdommen.
For depresjon hos barn og ungdom, se følgende video.
