Utvikling

Tegn på autisme hos barn under 3 år

Problemet med autisme hos små barn er et av de vanskeligste problemene i barns praksis. Foreløpig er det i Russland praktisk talt ikke brukt forskjellige diagnostiske tester, noe som vil gjøre det mulig å avklare diagnosen til barnet er tre år gammelt. Likevel registreres tilfeller av nydiagnostisert sykdom hvert år hos førskolebarn. Alle foreldre bør vite om denne sykdommen for å gjenkjenne sykdommen i tide.

Karakteristisk

For første gang ble et tilfelle av autisme hos barn beskrevet i 1943. Denne oppdagelsen ble gjort av G. Asperger. Deretter ble til og med et av syndromene der symptomene på sykdommen utvikler seg oppkalt etter ham - Aspergers syndrom. Definisjonen av sykdommen ble gitt mye senere, etter akkumulering av statistiske data om syke.

Autisme er en psykisk sykdom der uttalte forstyrrelser forekommer i hjernebarken, noe som fører til en fullstendig forstyrrelse av sosial tilpasning og en spesiell oppfatning av ens egen indre verden.

Sykdommen kan forekomme i alle aldre, inkludert nyfødte. Barn som får diagnosen autisme krever en mer oppmerksom holdning og en spesiell tilnærming.

Årsaker

I dag tror de fleste forskere at årsaken til sykdommen er et brudd på det genetiske apparatet eller medfødt genetisk arv. Svært ofte kan de første tegnene på sykdommen sees hos spedbarn eller babyer i det første leveåret. Imidlertid tilskrives disse manifestasjonene ofte et trekk ved barnets karakter eller temperament.

Autisme er mye mer vanlig hos gutter. Forholdet er 4: 1. Jenter blir sjeldnere syke. Ofte har babyer en høy disposisjon for sykdommen hvis deres nære slektninger eller foreldre har denne sykdommen.

Sykdommen arves på en autosomal recessiv måte. Dette betyr at selv om begge foreldrene har autisme, er risikoen for å få et sunt barn 25%.

Ikke bare arvelig disposisjon kan føre til at sykdommen dukker opp. Det er vitenskapelige studier som har vist en sammenheng mellom effekten av noen provoserende faktorer på utviklingen av sykdommen. Som regel skjer denne handlingen under babyens intrauterine vekst.

Slike provoserende faktorer inkluderer:

  • Infeksjon av en gravid kvinne forskjellige bakterie- eller virusinfeksjoner. En slik infeksjon av fosteret er spesielt farlig i løpet av de første 8 ukene av intrauterin utvikling.

  • Eksponering av det ufødte barnet for forskjellige giftige kjemikalier. Dette skjer vanligvis hvis mamma jobber i farlige næringer eller industrianlegg under graviditet.

  • Sterk ioniserende stråling. Det finnes i forskjellige bransjer der arbeid utføres med ultralyd eller infrarøde stråler. Alle typer radioaktiv stråling kan også påvirke nervesystemets struktur og forårsake symptomer på autisme.

Klassifisering

Tidlig barndomsautisme kan ta mange former. Vanligvis bruker leger forskjellige klassifikasjoner som lar dem klassifisere sykdomsformene i henhold til lignende egenskaper.

Sykdommen kan være mild, moderat eller alvorlig. Denne klassifiseringen er basert på alvorlighetsgraden av uønskede symptomer.

  • Med mild alvorlighetsgrad svekkelse av intellektuelle evner hos babyen forekommer ikke. Slike barn henger praktisk talt ikke bak på nivået av deres mentale utvikling. Med nøye observasjon av barnet kan du finne noen funksjoner. Som regel diagnostiseres denne formen for sykdommen ved 3 år.
  • For moderat autisme allerede mer vedvarende brudd på motorfunksjoner dukker opp, og taleforstyrrelser blir også lagt til. Barn på 2 år snakker praktisk talt ikke. Noen babyer kan uttale bare individuelle ord eller uttrykk, men snuord er meningsløse og er bare et enkelt sett med stavelser.
  • For tung strøm markerte forstyrrelser i hjerneaktivitet er karakteristiske. Barn reagerer praktisk talt ikke på de rundt seg, ikke svarer på spørsmålene som er rettet til dem. Babyer i en alder av 1,5 år i utvikling tilsvarer en 6-7 måneder gammel baby. Denne formen for sykdommen er preget av et ugunstig forløp og en relativt dårlig prognose for behandlingen.

Tegn på autisme

De viktigste manifestasjonene av sykdommen inkluderer følgende symptomer:

  • Utmattelse av følelser. Småbarn som ikke har mentale utviklingsforstyrrelser, opplever positive følelser med noe smil eller hjerneslag og reagerer som svar. Barn med autisme har liten eller ingen respons. Fysisk eller kroppslig kontakt fremkaller ikke noe svar fra dem. Barnet forblir likegyldig eller prøver å vende seg bort.

  • Fokusert blikk. Vanligvis begynner babyer i det første leveåret å sette blikket på ett objekt. Barn med autisme ser som oftest et "manglende" utseende. De ser aldri den andre personen i øynene, men de kan bruke timer på å se på en del av et leketøy eller en tegning på veggen. Det ser ofte ut til at babyen rett og slett er nedsenket i seg selv.

  • Sakte pottetrening. Vanligvis for småbarn med autisme blir dette en veldig vanskelig oppgave. Ofte bare i en alder av 3-4 år avvenner barnet helt fra bleier og blir vant til å gå i potten.

  • Taleforstyrrelser. Vanligvis begynner autistiske småbarn å snakke sent. Selv etter å ha uttalt de første ordene, kan de bli stille i lang tid. Etter noen måneder begynner de å snakke igjen, men de uttaler bare noen få separate stavelser eller ord av samme type.

  • Flere repetisjoner av ord. Barn med autisme gjentar ofte noen ord. På spørsmålet "vil du spise?" de kan gjenta "spise, spise, spise" flere titalls ganger. Det stopper bare når en av foreldrene sier "spis" etter barnets monolog. Etter det blir han vanligvis stille.

  • Lignende bevegelser. Østerrikske babyer liker å gjenta en handling mange ganger. De slår vanligvis av og på lyset eller slår på vannkranen. Eventuelle forsøk på å komme med en kommentar om at det å gjøre dette er galt eller galt, oppfatter ikke barnet tilstrekkelig og begynner å gjenta om og om igjen.

  • Endring i gangart. Ofte begynner en liten autistisk person å gå på tærne eller svinge armene sterkt når han går, som om den skildrer en fugl eller en sommerfugl. Noen småbarn kan sprette når de går.

  • Psykologiske trekk. Vanligvis blir et småbarn med autisme mer tilbaketrukket. Disse barna har ofte store problemer med å prøve å få nye venner. Småbarn leker vanligvis ikke med andre barn i sandkassen eller forlater lekeplassen, og unngår nye bekjente.

  • Favoritt mat. Vanligvis har et barn med autisme en uttalt tilbøyelighet og kjærlighet bare til visse matvarer. Å introdusere nye matvarer i kostholdet hans blir en altfor vanskelig oppgave for enhver mor. Gutten nekter kategorisk alt nytt, krevende retter som er kjent for ham. Barn i alderen 2-3 år spiser bare av kjente retter. Nytt bestikk kan gi smårollingen et skikkelig panikkanfall.

  • Streng organisering. Barn med autisme prøver alltid å organisere leker eller gjenstander. De ordner dukkene eller dyrene etter farge, størrelse eller i henhold til noen kriterier bare de forstår. Ethvert brudd på denne ordren kan forårsake alvorlig apati hos babyen eller tvert imot føre til aggressiv oppførsel.

  • Muligheten for selvangrep. Hos barn med autisme blir grensene for oppfatning av den ytre og indre verden brutt. Ofte er de altfor smertefulle når det gjelder forsøk på å invadere deres personlige verden. I dette tilfellet viser de ikke aggresjon mot en annen person, men mot seg selv. Babyer kan bite seg med vilje og til og med prøve å falle ut av barneseng eller lekegrind. Det skal bemerkes at slike symptomer hovedsakelig finnes i ganske alvorlige former for sykdommen.

Diagnostikk

Å definere autisme er en vanskelig oppgave ikke bare for foreldre, men også for en erfaren lege. Hjemmetesting gir ikke alltid en nøyaktig dom om et barn har en sykdom. Denne studien er bare av hjelpekarakter. Hvis foreldrene merker at barnet har visse atferdsmessige egenskaper, bør de definitivt vise ham til legen.

For å kunne diagnostisere sykdommen, er det nødvendig med flere tester.

Vanligvis stilles diagnosen autisme samlet. For dette opprettes en kommisjon av flere spesialister med tilstrekkelig kunnskap om å jobbe med slike barn. Det inkluderer: en psykoterapeut, en medisinsk psykolog, en logoped og en rehabiliteringsterapeut.

Grunnleggende tilnærminger til korreksjon

Hittil har ingen spesifikk behandling for sykdommen blitt utviklet. Den genetiske disposisjonen til sykdommen gjør det umulig å lage en unik pille som vil føre til fullstendig utvinning.

Behandling for autisme er omfattende. Reseptbelagte legemidler brukes bare for å eliminere de ugunstige manifestasjonene av sykdommen som ikke gir seg psykologisk innflytelse ved bruk av andre behandlingsmetoder. Vanligvis er alle medisiner foreskrevet av en psykiater. Disse stoffene er alvorlige nok og er bare foreskrevet i en kort periode for å lindre akutte negative symptomer.

Barnepsykologer er forpliktet til å jobbe med barn som er diagnostisert med autisme. Hensikten med disse øktene er å forbedre barnets sosiale tilpasning ved hjelp av ulike psykologiske teknikker.

En psykolog på en leken måte simulerer ulike livssituasjoner som kan forårsake psykiske traumer for barnet eller forverre tilstanden. Under slike spill lærer babyen å svare riktig på eventuelle vanskeligheter og bygger lett mellommenneskelige kontakter med andre mennesker.

Besøk en logoped er også en av de viktigste stadiene i behandlingen. For å gjenopprette barnets tale kreves det regelmessige økter med en spesialist. Under en slik trening utvider barna merkbart vokabularet sitt og uttaler samme type setninger mindre. Også slike aktiviteter forbedrer prosessen med sosial tilpasning av barnet betydelig. Barn er mindre redde for å snakke med fremmede og ta kontakt raskere.

For at den lille autisten praktisk talt ikke skal føle sykdommen sin, brukes forskjellige metoder for gjenopprettende og underholdende aktiviteter. Hippoterapi eller delfinbehandling anbefales for unge autister. Barn tilbringer villig tid med dyr. Slike klasser har en gunstig effekt på barnets nervesystem og har en positiv effekt på hele prosessen med behandling og rehabilitering generelt.

Å bestemme sykdommen i tidlig alder er en veldig vanskelig oppgave, men nødvendig. Jo raskere diagnosen stilles og jo raskere rehabiliteringstiltak startes, jo større er sjansene for en bedre tilpasning til miljøforholdene hos et barn med autisme.

Slike barn krever en mer oppmerksom og grundig tilnærming. Bare en kompetent holdning fra andres og de nærmeste menneskers side lar barna bedre tilpasse seg livet og oppnå suksess.

I neste video, Yana Summ - ekskona til Konstantin Meladze - på min egen erfaring snakker om hvilke symptomer barnet trenger å ta hensyn til.

Du kan lære enda mer om tidlig autisme ved å se følgende video.

Se videoen: ADHD Child vs. Non-ADHD Child Interview (Juli 2024).