Hovedformålet med sortereren er å lære barnet å tenke logisk. Ved å sortere detaljene, tenker barna ikke bare, men bruker også analytiske ferdigheter, hukommelse, fargekombinasjon. Hver sorterer har sine egne egenskaper, slik at du kan velge den for alle aldre og grader av utvikling.
Hva er det?
Dette interessante spillet ble født på begynnelsen av det 20. århundre, hjemlandet er Italia. Den første som vurderte å sortere var en berømt lærer, en representant for det tidlige utviklingssystemet Maria Montessori. I Russland ble denne ideen tatt opp av hennes medarbeidere - mann og kone, Nikitins lærere. Tidligere ble sorterere laget for hånd, men i 30-årene selskapet Fisher pris ga ut de første eksemplarene av dette fantastiske trespillet.
Over tid og etterspørsel ble produksjonen forbedret og overført til plastkopier. I dag er det mange produsenter av dette leketøyet, så valget og alternativene er veldig omfattende.
Lekesorteren har følgende form - et sorteringsgrunnlag for fordeling av figurer i henhold til ethvert kriterium - oftest er det farge, størrelse, form. Basepanelet kan være rammer, søyler (som en pyramide), tredimensjonale figurer (hus, kuler, terninger). Det andre navnet på dette leketøyet er sortereren, som faktisk er essensen av hele spillet. Den grunnleggende forskjellen fra enkel sortering er at det er presise konturer og farger som ikke tillater vilkårlig sortering, og krever presisjon og resultater fra barnet.
Leken er beregnet på barn fra 6 måneder til 3-4 år. Imidlertid lærer barnet den umiddelbare oppgaven til sortereren fra omtrent 11 måneder.
Hvordan er det nyttig?
Sorter er utvilsomt et nyttig leketøy rettet mot den mangfoldige utviklingen av barnet:
- introduserer begrepene: "det samme - annerledes", "det samme", "lignende", "passe - ikke passe";
- aktiverer evnen til å sammenligne, analysere, klassifisere, sortere, bidrar til å etablere forhold mellom årsak og virkning;
- utvikler hukommelse - barnet husker hva som tilsvarer hva, samtidig effekt på syn og berøring, taktile opplevelser påvirker også hukommelse;
- lærer å skille former etter deres egenskaper (form, farge, mengde, tekstur);
- lærer deg å navigere i rommet;
- utvikler finmotorikk, koordinering av bevegelser, fingerferdighet, som påvirker mentale evner, logisk tenkning og taleapparater, det vil si takket være dette kan barnet begynne å snakke tidligere;
- hvis det er flere sorterere, er det bedre å kjøpe dem fra forskjellige materialer, barnet vil lære å skille mellom tre, plast, stoff og vil huske følelsene fra hver av dem;
- sorterere med lydeffekter trener hørselen din, hjelper deg med å huske og skape lydassosiasjoner;
- former teknisk tenkning, designferdigheter;
- utvikler utholdenhet og oppmerksomhet, flid, får deg til å konsentrere deg;
- fremmer den tidlige utviklingen av barn, det er ikke forgjeves at dette leketøyet er grunnlaget for tidlig utviklingspedagogikk.
Fordelene med sortereren er store både for barnet og foreldrenes hvile i en interessant aktivitet med babyen.
Materialer
Følgende materialer brukes til å lage sorterere:
- Tre. Det mest miljøvennlige materialet, så det blir ofte valgt av omsorgsfulle foreldre. Tresortereren er enkel å rengjøre og håndtere. Fint materiale for følbare følelser, da det holder babyens håndflate varm, og som også lar deg føle vekten til elementene.
- Plast. Lyse detaljer, lette og vanntette - alt som er så nødvendig for et barns leketøy. Disse egenskapene lar deg ta det med deg uansett hvor du går. Plastsortereren er enkel å rengjøre og håndtere, noe som er et pluss for sikkerheten. Selvfølgelig kan materialet varsle deg om toksisitet, unaturlighet, men moderne teknologier har gjort slike leker så trygge som mulig for barn.
- Tøyet. Stofffigurer av forskjellige teksturer og farger tiltrekker babyens oppmerksomhet. Denne sortereren passer for de minste. Og fyllstoffet hjelper motorikk. En annen fin bonus - inne i figurene er det et lydspor - skrangler, diskanter. Det er også svakheter - et slikt leketøy kan krølles og settes inn i et hvilket som helst hull der essensen av hele spillet forsvinner. Vel, mødre sier at kroppen også krøller seg og mangelen på stivhet ikke passer babyen.
- Kombinert. Kombinerer flere materialer. Siktet på å utvikle barnets motoriske ferdigheter, evnen til å skille mellom teksturer og materialer. Ulempen er at hvis basen er stoff, så faller de harde delene ut når du bærer den.
Varianter
Sorters er klassifisert i henhold til følgende kriterier.
Etter kompleksitet
Ulik kompleksitet i sortereren antyder forskjellige løsninger. "Semisorterere" - elementære barnepyramider, hekkende dukker, kopper - spill der det kan være mange løsninger. Her må den voksne lede ham til riktig valg, lage et hint, demonstrere det riktige alternativet. Fordelen med disse lekene er at det er mange muligheter for å spille. Sorters selv - basen og formene for innsetting eller hekking. De har en løsning, med mindre det er lignende former og hull - oktagoner og sekskanter, sirkler og ovaler.
Eksklusivt kan kalles Seguin boards - et basisbrett med spesielle innlegg - frukt, geometriske former, detaljer som kan utgjøre en komplett tegning.
Type
Det er to hovedtyper - et innsatsspill og et doneringsspill. Sett inn spill er en tredimensjonal form med hull for figurer som skal settes inn i. Basen kan ha forskjellige former - en terning, en ball eller leker - et hus, en skrivemaskin og lignende. Å sette på spill - pinner med figurer som må settes på basen. Kolonner og hull i figurer, farger, figurer kan variere i form. Figurene settes på eller roteres for fiksering. Disse inkluderer geometrics-sorter i form av rammer og former satt inn der.
I henhold til alderen
Sorters varierer i kompleksitet og materiale. For det minste og opptil et år er stoff egnet. For barn som er 1 år og eldre, kan du velge vertikale sorterere, bulkleker. Jo eldre babyen er, jo flere figurer og mer komplekse silhuetter kan du velge med ekstra funksjonalitet.
Etter skjema
Produsenter tenker nøye om sorterere. Formen deres lar deg finne en mester blant de mest lunefulle og kresne. Det enkleste formatet er kube, pyramide, tresorterer fra Tomik. Men det er viktig å fange barna, så et hus, en maskin kan være grunnlaget. De mest interessante formene er en gurney som kan transporteres rundt i huset (som er en tilleggsfunksjon), en Patrick sorter-koffert, et hus med nøkler.
Etter tall
Logiske, geometriske sorter, dyrfigurer, for de som vil lære - tall og bokstaver - valget avhenger av formålet med anskaffelsen. Jo eldre ungen er, jo mer kompleks er figuren med ytterligere komplikasjoner - bla, trykke, hekke hverandre, trinnvis fullføring av oppgaven.
Etter størrelse
Leketøyet kan være voluminøst - når innsatsene faller inne, flatt - når det er en base du trenger å plassere eller sette inn figurer på, ser det ut som en ramme med konturer. En slik sorterer kan passe inn i rammer, og formen kan også ha et hull i midten for å sette inn et annet element. Liten og stor i størrelse - jo større sorteringen er, jo mer egnet for småbarn, desto mindre er spillet egnet for eldre barn.
Sorter-rullestoler, traller, kofferter er ypperlige til å bære og leke på gaten.
Etter avtale
Musikalsk, utviklende, lærerik, leken, taktil - alt dette er en tilleggsfunksjon for sortereren. Det viktigste er når du velger ikke overdriv det med effekter, ellers vil barnet raskt bli sliten, og leketøyet mister læringsfunksjonen.
Med ekstra funksjonalitet
Universelt leketøy... I tillegg til sortereren kan det være onomatopoeia, og labyrinter, og snøring, og klokker og hamre - alt som vil hjelpe den varierte utviklingen av babyen.
Tips for valg
Når du kjøper, bør du spørre deg selv hvilken alder spillet passer for. Det er nødvendig å vurdere dets kompleksitet, materiale, tilleggsfunksjoner, sikkerhet.
Beste alternativetfor de minste - leketøy med mykt stoff med forskjellige fyllinger. Det viktigste for tekstiler er muligheten for vask. Materialet skal ikke kaste, og fyllstoffet skal avgi ubehagelig lukt. Et slikt leketøy er trygt, fordi barnet ikke blir skadet av uforsiktig bevegelse, og i et kollektivt spill vil det ikke fornærme et annet med et slag.
Barnet vil være fornøyd hvis hver figur har sitt eget fyllstoff med forskjellige lyder - diskanthøyttalere, baller, bjeller, musikalsk akkompagnement.
Det er bedre for barna å velge leker med et minimum av kanter, fordi deres oppfatning ennå ikke er så utviklet, og barnet kan bli forvirret og ganske enkelt ikke finne et passende hull. Det er bedre å la det være en enkel sirkel enn en blomst, eller enda mer komplisert - blomster med et annet antall kronblader. Antall hull skal være minimalt og med enkle former. For små er ett hull i hvert ansikt nok, eller alle hullene skal være på samme side.
Et annet attraktivt trekk for småbarn er lyder - etterligning av dyr, eller ytelsesevaluering med ordene “Well done!”, “Right” og andre.
For barn fra ett år og eldre er tre det beste miljøvennlige materialet. Men når du kjøper den, bør du huske at et barn i denne alderen sjekker alt for en tann. Treet til slike eksperimenter tåler kanskje ikke, og barnet kan bite av en bit. Heldigvis står ikke moderne teknologier stille, og plast henger ikke bak sine tre kolleger. Lyse og lette leker vil sikkert interessere barnet.
Her øker antall hull, i tillegg til kompleksiteten i formene. Flere vinkler og silhuetter av dyr, lydspor, trinnvis utføring av oppgaven med rulling, valg av former og farger. Skjemaet må være forståelig og kjent for barnet, ellers blir barnet sint, ikke forstå hvordan stjernen skiller seg fra pentahederet.
Generelle anbefalinger for alle barn:
- Hullene skal ikke være for store slik at barnet ikke kan sette håndtaket der inne, men for lite er også farlig, fordi babyen studerer alt med fingrene. Størrelsen på figurene er også viktig - babyer trekker alt inn i munnen, så minimum bør være fem til seks centimeter.
- Det er bedre å velge deler med avrundede hjørner. Sorter med pinner skal ha avrundede ender og en ganske bred base (men med denne typen lek er det bedre å være forsiktig og leke med barnet).
- Formene skal lett falle i det tiltenkte hullet, men hullet skal bare passe i en form. Jamming vil irritere barnet, men for lett å komme inn i en hvilken som helst celle vil føre til tap av interesse for spillet. Derfor, etter kjøpet, må voksne spille det første spillet, og kontrollere at delene samsvarer med hullene.
- Basen skal åpne slik at babyen ikke trykker på noe og kan også lukke den trygt for å fortsette spillet uten å forstyrre de voksne. Dette er et stort pluss for barnets uavhengighet.
- Mangel på sterk lukt, ellers vil spillet være farlig i det minste av allergiske reaksjoner. Slike materialer inkluderer stoff- og plastspill.
- Evne til å justere lydeffekter.
- Sikre batterirommet som et barn ikke kan åpne alene.
Et ekstra universelt hull for alle detaljer er tillatt for barn, men et voksent barn trenger det ikke, ellers mister spillet sin betydning. Når du velger, ikke glem for hvilket formål du kjøper spillet - utvikling av motoriske ferdigheter, oppfatning av farger, former, tall, bokstaver, eller kanskje dette er en gave - ikke bland alt i en haug, barnet vil være lei av en slik variasjon. Det er bedre å kjøpe flere sorterere med ulik funksjonalitet.
Hvis kjøpet skjer gjennom en nettbutikk verifisere kvaliteten ved å kontakte selgeren, som må fremlegge et sertifikat. Les anmeldelser av mødre og ta det riktige valget.
Og viktigst av alt, ta hensyn til babyens mening - han er interessert i dyr, tall, farger, geometri - velg hva som vil tilfredsstille hans interesse og dine mål.
Hvordan lære et barn å spille sorterer?
Noen tips:
- Først og fremst er det personlige eksemplet til en forelder viktig når du underviser et barn. Den voksne viser - barnet gjentar. Hvis det er vanskelig for babyen, tar foreldrene hånden og gjentar alle bevegelsene. Vri sortereren med høyre side mot barnet for å gjøre oppgaven lettere.
- Sørg for å rose barnet, og oppmuntre til videre handling. Still spørsmål mens du spiller: “Passer dette leketøyet her? Nei! La oss se etter mer. " Støtte, mer enn noen gang, er viktig for babyen, fordi det gir opphav til selvtillit.
- Nekt kritikk og overgrep. Barnet vil ikke lenger spille spillet det blir skjelt ut for.
- Ta deg god tid, se på, gi babyen tid til å tenke og reflektere, bygg en logisk løsning.
- Først må du ikke tvinge smårollingen til å spille etter reglene. La ham bli kjent med sortereren, studer, ved prøving og feiling, komme til riktig beslutning. Vis feil avgjørelse slik at babyen forstår at dette ikke vil være mulig å fullføre oppgaven, og den riktige slik at babyen forstår forskjellen, viser følelser av frustrasjon og glede.
- Kom med nye versjoner av spillet. For eksempel samler vi med en hånd, med to hender, utvikler fantasien din, og forestiller oss at sortereren er et hus, en garasje, og figurene er beboere. Spor figurene med en blyant på et stykke papir, lag tegninger. Ta delene med deg til sandkassen eller badet. Spill mot klokken eller blindt, "ved berøring."
- Akkompagnerer spillet med kommentarer og forklaringer - hva slags figur, farge, hvilken størrelse det er. Over tid, begynn å stille spørsmål, sjekk hvordan barnet husker og lærer spillet.
- Hvis barnet leker med en figur, fortvil ikke. Gjenta bevegelser metodisk, lær former. Deretter vil de andre og alle de gjenværende figurene bli brukt. Prøv å sette inn alle figurene i samme hull, og omvendt en figur under forskjellige hull.
- Hvis sortereren ikke umiddelbart kunne interessere deg, ikke tving eller lek deg, legg den av en stund, og vis deretter barnet igjen.
- Lær barnet ditt å rydde opp leken etter ham, så den vil vare mye lenger og risikoen for å miste deler vil være mindre.
- Ikke glem å ta vare på den, vask og vask, hold den ren.
Hvordan gjør du det selv?
Du kan lage en sorterer med egne hender ved hjelp av det enkleste materialet - esker, klut, skumgummi, oppvask svamper. Det er både økonomisk og interessant for barnet ditt:
- Den enkleste sortereren... Vi tar flere flasker i forskjellige størrelser og forskjellige nøtter, bønner, bønner. Barnet må plukke opp gjenstander i størrelse under hver nakke.
- Krukke og hetter... Vi lager hull i forskjellige størrelser i lokket på plastkrukken. Vi samler luer, små leker i barnets skap og tilbyr å velge egen inngang for hver. Lokket kan dekoreres med et mønster.
- Flaske med hette... Utvikler finmotorikk godt. Vi lager smale spor i lokket og setter inn ispinner, teller pinner, bearbeidet kvister i dem.
- Field of Dreams. Basen er en pappsirkel på en pappkant. Vi deler sirkelen i sektorer og lager hull for fremtidige innsatser. Det kan være kopper, terninger - alle former.Sorteringens høydepunkt er at innsatsen må være voluminøs og hver har sin egen "fylling" - perler, perler, frokostblandinger, bjeller og lignende. Hver sektor er merket med en farge eller et bilde av fyllstoffet. Hvis dette er et spill for små, så begrens deg til blomster, men eldre barn kan gjette fyllstoffet etter lyd.
- Lego og skoboks... Vi lager hull i esken med et lokk som passer til Legostørrelse og lek. Boksen kan dekoreres med bilder og klistremerker.
- Gi dyret mat... På beholderlokket limer vi bildene av dyrene og lager hull i forskjellige størrelser ved snuten, i henhold til størrelsen på mutteren eller rullesteinen som skal settes inn.
- Fargede krukker... Ta fire eller flere glass i forskjellige farger og lag hull i lokket. Du kan fylle dem med fargede klistremerker i forskjellige former i henhold til fargen, flerfargede knapper, hvor du kan lage ditt eget hull for hver.
- Sorter-skap... Fra boksen lager vi et skap med skuffer i forskjellige farger og flerfarget tilbehør til dem, som barnet må distribuere etter farge.
- Sorterpuslespill... Vi bruker farget skumgummi med liten tykkelse. Lag en base med kutte hull - sirkler, sommerfugler, tall - etter din smak. Og de samme tallene. Du kan også lage en volumetrisk terning ved å kombinere fire firkanter med hverandre. Ideen om en sorterer i full høyde til et barn er interessant, så kan en kube være et fullverdig hus.
- Sorter etter farge... Lag fargede hull i esken og tokens som tilsvarer fargene. Barnet må sette symbolet i hullet sitt. Du kan komplisere oppgaven ved å legge til et token, hvis farge ikke er på boksen.
- Krets... Tegn omrisset av forskjellige gjenstander på et stort ark. Barnets oppgave er å finne en slik gjenstand og sette den på plass. For å gjøre oppgaven mer interessant kan det legges gjenstander rundt i rommet.
- Maxisorterer... Inkluderer en boks med hull for figurer, for pinner med tall og bokstaver.
- Fargede luer... Vi samler lokk i alle størrelser og farger og lager pyramider av dem etter størrelse, farger, lager hull for lokk i glass etter farge.
- Stoff... Vi velger flerfarget filt, flanell eller annet tett stoff og syr en terning med forskjellige farger på sidene. Vi passerer vanlige juicepinner langs ribbeina og syr dem slik at terningen ikke mister formen. Vi lager hull i form av en firkant, sirkel, trekant og syr de samme volumetriske figurene. Perfekt for barn.
- Kombinert... Øreproppene er laget av forskjellige materialer - stoff, hetter, svamper, skumgummi - en utmerket utvikling for følbare følelser og finmotorikk.
Det er mange ideer, hovedønsket. Disse enkle lekene vil hjelpe den lille til å ha det gøy. Og tilgjengeligheten deres vil gjøre deg fornøyd med sitt utvalg.
Det er viktig å ikke glemme sikkerheten - for å unngå råelementer, skarpe kutt og kanter som kan kutte babyen din. For de minste er det bedre å unngå å leke med små detaljer og kutt.
Hvis sortereren er laget av papir, bør spillet foregå under tilsyn av foreldrene, fordi barna sjekker alt for en tann og kan svelge en bit eller sikle. I så fall bruker du teip.
Sorter er et allsidig leketøy for utvikling i tidlig barndom. Det er nyttig både for tenking og motoriske ferdigheter. Barnet, leker, får mye kunnskap om form, farge, logisk plassering. Leken vil hjelpe foreldrene til fidgets, fordi det er vanskelig å bryte seg fra det, barna bruker gjerne tid på en så interessant og nyttig aktivitet, og foreldrene hviler.
I denne videoen finner du en oversikt over pedagogiske leker for småbarn fra Fisher-Price.
