Memo til foreldrene: 20 grunner til at et barn ikke spiser i barnehagen, og hva de skal gjøre med det (del 1)

Hvorfor barnet ikke spiser i barnehagen: en oversikt over de vanligste årsakene. Hvordan oppføre seg riktig for foreldre slik at babyen begynner å spise i barnehagen sammen med hele gruppen.

Bare ved å sende babyen i barnehagen, møter foreldrene nye problemer hver dag. En av dem er ofte avslag på barnet fra barnehagemat. For å forstå hvorfor han ikke spiser noe i barnehagen, må du se på det nye miljøet gjennom øynene: hva tenker han, hva skjer i hodet hans? La oss prøve å finne årsakene til mangelen på å spise og finne ut hva veien ut kan være.

Noen ganger stusser barnehagelæreren foreldrene med nyheten om at barnet deres ikke spiser noe. Ofte skjer dette i tilpasningsperioden, noe som bekymrer foreldre som allerede er forvirret enda mer. La oss prøve å finne ut hvorfor et barn kan nekte barnehagemat, og hva du skal gjøre hvis du står overfor dette.

Vanlige årsaker

Alle barn som nettopp har begynt i barnehagen er forskjellige. De er forskjellige i alder og grad av tale, mental utvikling og til og med temperament. Noen barn kan allerede gå på toalettet, bytte klær og spise uten hjelp, mens andre ennå ikke har lært å praktisere egenomsorgsferdigheter (4 nyttige ferdigheter før barnehagen). Alle barn har forskjellige foreldre, som hver oppdrar barnet sitt på en spesiell måte. Alt dette påvirker alvorlighetsgraden og varigheten av å bli vant til barnehagen, der ditt elskede barn kan nekte å spise. Pedagogiske psykologer skiller mellom tre grupper av årsaker til dette problemet:

Fysiologisk (innenfor normen) tilpasning av babyen til barnehageordren.
Feil fra foreldre eller omsorgspersoner.
Alvorlig tilpasning (utenfor normen).

I barnehager er det utviklet og støttet av lærere ordningen for gradvis tilpasning av barnet til gruppen. Først blir barnet igjen i gruppen i 2-3 timer, og oppholdstiden økes hver dag. De fleste barn blir i barnehagen hele dagen allerede i 3-10 dager.

Det ser ut til at denne tiden er nok for tilpasning. Men i virkeligheten står mange foreldre overfor en endring i babyens oppførsel. Det kan være urimelig (etter voksnes mening) luner, engstelig søvn, avbrutt av hyppige oppvåkning og hjerteskjærende gråt, raserianfall. Situasjonen forverres av forkjølelse, som ikke plaget så ofte før. Og nå, læreren, som følger barnet til garderoben, erklærer at barnet ditt ikke spiser i barnehagen. Hva å gjøre? Vi vil fortelle deg hvordan du kan løse dette problemet riktig.

Hvordan barnet ditt oppfatter barnehagen

Barn som først gikk i hagen har ennå ikke lært å formulere sine følelser og tanker. Vi vil prøve å gjøre det for dem. Og det er mange alternativer barna kan tenke på barnehagen. Her er noen av dem:

1. Jeg kom til barnehagen bare for å leke! Foreldrene selv har vanligvis skylden for dannelsen av en slik holdning til hagen. De forlenger tilpasningsperioden, og ønsker å gjøre den så smertefri som mulig. Men alt viser seg annerledes. Først bringer mødre barna sine rett på barnehagens lekeplass etter en solid hjemmelaget frokost. Og derfra tar de dem hjem om et par timer, hvor de gir dem en god lunsj. Barnet utvikler ideen om at "barnehagen er et sted for morsomme spill." I fremtiden nekter han den tilbudte maten, selv uten å gå til middagsbordet.

2. Jeg ble vekket og jeg vil sove. Jeg vil ikke spise! Alle barn trenger en lur. Og i hagen etter at den er lagt en matbit. Men hvis barnet ikke er vant til en slik daglig rutine, vil han nekte å spise etter søvn. Mor kan danne et lignende regime hjemme.

3. Jeg vil ikke spise grøt, for jeg spiste deilig hjemme. Og jeg har godteri i lomma. Mødre vil ikke at babyen skal sulte i hjel i barnehagen mens de venter på frokost. Derfor blir han matet hjemme om morgenen, og enda verre - de gir ham litt søtt for å "fryse ormen." Etter en lett matbit vil barnet nekte frokost, og da må han lytte til en sulten rumling i magen til lunsj.

4. Jeg vil ikke spise for å få tid til å leke alle lekene. Og det er så mange av dem! Vanligvis tror barn som besøker hagen i noen dager. Studiet av nye omgivelser og overflod av ukjente leker tar bort all sin tid. Er det før måltidet?

5. Jeg er ikke sulten akkurat nå. Kanskje jeg vil om to minutter, eller kanskje ... så etter ytterligere ti ... Dette er oppfatningen fra barn som har dannet en dårlig vane å snakke på farten. Hvis de nekter lunsj hjemme, vil foreldrene fortsatt ikke la dem være sultne: de vil gi dem noe å spise midt i spillet. Hvorfor spise alt som serveres på en gang, hvis et eple, en kake eller et glass juice dukker opp på forespørsel?

6. Jeg er veldig sliten. Å bli vant til den nye ordren tar mye energi fra barnet. Her lider både koleriske og flegmatiske mennesker likt. De første må beherske seg, fordi læreren ikke er mor - du kan ikke spille sprell hjemme. Og sistnevnte må skynde seg for å holde tritt med alle. På bare noen få timer mister babyen krefter, og allerede ved middagsbordet vil han knapt peke rundt med en skje i en bolle med suppe og huske hvor godt han følte seg hjemme hos moren. Men det er et verre alternativ: barnet ditt gråter eller bare sovner til middag i stedet for å spise. Det vanskeligste er for barn som legger seg sent: de må raskt komme seg ut av en varm seng og gå ut i hagen, ikke uthvilt.

7. Mamma forlot meg for alltid! Ja, mamma gjentok for barnet sitt flere ganger at hun ville komme tilbake. Men babyen brøt fremdeles med henne for alltid. Det er normalt at han mener det: dette er det særegne med psyken til barn som er 2-3 år gamle. Etter en slik sorg forsvinner appetitten. Barnet trenger tid for å venne seg til at foreldrene kommer og går. Mye avhenger også av hans evne til å forstå voksen tale, kommunisere og stole på. Psykologer anbefaler å lære et barn å ikke være redd for at mor eller far skal dra. For å gjøre dette må barna være igjen med bestemødrene, andre slektninger eller venner en stund.

8. Jeg vil bare adlyde moren min, ikke denne tanten. Barnet trenger å bli hjulpet til å lære at læreren ikke er fremmed. Hun trenger å stole på, og enda mer - å adlyde. Hvis barnet ikke forstår dette ved hjelp av foreldrene, vil det være vanskeligere for ham, fordi han må nå dette ved å studere oppførselen til andre barn. Før han begynner å adlyde, vil det ikke være lett å mate ham i hagen.

9. Tanten som får meg til å spise er veldig sint. Jeg er allerede lei av frykt. Det er ingen grunn til å "krenke" lærerne som ikke tvinger barna til å spise ferdig i løpet av tilpasningsperioden. Han var kanskje ikke ferdig, men han kastet ikke opp. Etter noen dager vil appetitten komme, men å bli kvitt vanlige oppkast vil være vanskeligere.

10. Hvis jeg ikke spiser, vil tanten ringe til moren min, og hun tar meg straks hjem. Dette skjer ofte. Mamma har ennå ikke kommet tilbake fra fødselspermisjon til jobb, og det er fortsatt lett for henne å ta babyen hjem til lunsj for å mate. Men barn blir fort vant til gode ting ...

11. Jeg vil ikke spise slik at den yummy som moren min vil gi meg, passer inn i meg. Husk de første tankene som kom til deg etter at læreren sa at babyen ikke spiser i det hele tatt i barnehagen. Du har sikkert bestemt deg for å mate ham hele dagen! Og nødvendigvis bare favorittrettene hans, fordi han er så sulten! Hva vil skje da? ... Barn blir vant til gode ting så raskt ... Hva skal gjøres? I stedet for å gå rett for å spise, gå utenfor i minst en time. Barnet ber om mat, som du sier overrasket til: “Spiste du ikke deilig mat i barnehagen? Ay-ay-ay ... I morgen ville jeg være med deg til parken etter hagen. Hvis du vil ri der, ikke glem å spise godt før det. "

12. Hjemme sitter jeg på en høy stol og ved et stort bord! Ja, hjemme er alltid bedre enn å besøke. Og ikke bare for barn. Det vil forsvinne av seg selv.

13. Dette er ikke favorittplaten min, skjeen er også ubehagelig ... Og alle barna blir fort vant til det.

14. Jeg vil ikke drikke fra et krus, jeg trenger koppen min (eller verre, en flaske)! Det vil være lettere for deg og babyen din hvis du slutter å gi smokken i tide og lærer babyen din å bruke retter "for voksne".

15. Veldig interessant, hva er det på tallerkenen til andre? Og hva har de i lomma? Nysgjerrighet for barn er en god kvalitet som hjelper psyken deres til å utvikle seg harmonisk. Men det forstyrrer virkelig å spise rolig. Vi må vente på at babyen skal vokse opp, og nysgjerrigheten hans vil bli mer moderat. I mellomtiden vil læreren "tømme" spesielt nysgjerrige mennesker.

16. Vil de ikke mate meg selv? Alle elsker å være lat, også de som vet hvordan de skal bruke en skje. Men du må fortsatt sjekke: hvis du nekter å spise på egenhånd, vil tanten din mate seg selv? Tross alt fungerer det bra med mamma.

17. Jeg spiser ikke uten tegneserier! Hvordan er det ingen TV? Fortell et eventyr eller noe ... Ja, til og med lærerne bruker spillelementer under måltidene: "la oss se hvem som skal spise hele suppen i dag", eller "spise en annen skje til moren din", eller "blomstene vil bli vannet av den som koppen blir tom først". Men et tiltak er nødvendig. Dessuten forhindrer tegneserier under lunsj barn fra å tygge maten effektivt, mens mindre fordøyelsessaft frigjøres. Alt dette øker risikoen for fordøyelsesbesvær.

18. Hva er dette? Dette er ikke det moren min mater meg! Ja, du kan ikke krangle med det. Men barnehagemenyen er utviklet av spesialister som tar hensyn til behovene til barn i denne alderen. De gir bare sunn mat, som styrker og opprettholder helsen, og ikke stekte poteter. Men det er en vei ut. Hvis moren hjemme inkluderer barnehageretter i barnets kosthold, vil tilpasningsperioden være lettere. Du kan bli kjent med teknologien til forberedelsene deres i samme barnehage.

19. Salt er ikke nok for meg! Og sukker også. Jeg spiser ikke løk og gulrøtter. Gryte også! Jeg vil aldri spise det. Overdreven selektivitet av et barn i mat er vanligvis forbundet med mangel på utdannelse. Husk at barn kopierer foreldrene sine i alt. Spiser dine familiemedlemmer alt? Husk at du sannsynligvis har hørt slike setninger hjemme: "ikke kok det, det er smakløst", "Jeg spiser det bare med ketchup", "ikke legg greener, det er bare for kaniner", "uh ... fjern skummet fra melken". Du kan fullføre listen over setninger selv. Det er veldig vanskelig å forklare for en mor som elsker babyen sin at han trenger å få sunn mat for å være sunn. Og hvis melk er bra, bør du drikke den. Og hvordan lære ham å drikke hvis ingen av foreldrene gjør det? Det er bare å drikke et glass melk med et oppriktig smil for at barnet ditt tør å gjøre det samme. Det er ikke nødvendig å grime i avsky, for det er så enkelt - alt bare smil over det faktum at du drikker melk.

20. Hvor kult skjelte min tantesjef for det faktum at kokkene ikke lager godt og ikke gir meg limonade med pølse, og læreren gir meg ikke skje! Siden mor skjelte på henne, har jeg rett i at jeg ikke spiser puddinger, souffléer eller salater. Men hjemme vil mamma klage til pappa, og så vil han vise hele hagen! Barnets barnehagebegrep dannes på grunnlag av foreldrenes holdning til ham. Alt som voksne sier, hører barna, selv om noe ble sagt i en hvisking. De har tross alt alltid "ører på kronen." Derfor er det ikke verdt å diskutere barnehagearbeidere, og enda mer å komme i konflikt med dem foran barn. Ellers vil barnet kopiere oppførselen og vil ikke spise mer i gruppen i det hele tatt. Tross alt kan han ikke stole på en person som moren ikke stoler på. Hva om hun også blir fornærmet fordi han hørte på læreren? Hva å gjøre? Hvis du virkelig ikke roser, som det er tilfelle med et melkekrus, så i det minste ikke for å snakke dårlig om barnehagen og dens arbeidere i nærvær av barnet ditt. Og all misnøye kan uttrykkes personlig eller på foreldremøte.

Kjære foreldre, har du funnet tanker fra denne listen som ligner på hva barnet ditt synes? I så fall gratulerer vi! Du hører barnet ditt og du vil at han skal være lykkelig og sunn. Vi håper at du forstår hvor du kan ta feil, og nå blir det lettere for deg å takle problemet. Og hvis tilpasningen til barnehagen er forsinket eller er for vanskelig, vil du takknemlig godta hjelpen fra en psykolog og en barnehagelærer. Alt vil være i orden!