Bøker og barn, eller hvordan man kan interessere et barn i å lese: Eksperten heter 3 regler for hvordan man kan lese bøker med et barn

Foreldre klager ofte over barna sine, og en av de vanligste klagene er manglende interesse for barn i bøker, som okkuperte en viktig plass i foreldrenes liv. Det ser ut til at i det 21. århundre har bøker endelig blitt erstattet av enkel underholdning som TV, datamaskin, nettbrett og smarttelefon. I virkeligheten er ikke alt så enkelt: det er fullt mulig å vekke et barns interesse for å lese. Det viktigste er å følge noen enkle regler skissert av ekspert Svetlana Paveletskaya, partner for forlaget "Knigolavog "og forfatteren av kolonnen"Rankova chitanka på Snidanka z 1 + 1 " Barnet skal ikke tvinges, men å innpode en kjærlighet til bøker fra tidlig barndom. Eksperten anbefaler å følge enkle regler når du leser med barnet ditt:

[sc name = ”ads”]

Riktig valg. Velg alltid en bok som vil være av interesse for barnet ditt først og ikke for deg selv. Det er nødvendig å fange barnet ved å tilby en bok om emner som er av interesse for ham; for eksempel kan gutter glede seg over eventyrhistorier med fargerike superhelter, mens jenter kan nyte romantikkhistorier. Imidlertid er det ingen aksiomer her: du må fokusere på en bestemt smak. Selv den minste personen har allerede visse preferanser.
Les høyt og ikke glem å ta en pause. Når du leser høyt innimellom (for eksempel hvert kapittel), kan du ta en pause mens du diskuterer leseeksemplet med barnet, om det er klart for ham hva som har skjedd med tegnene i boka. Be om hans mening og sørg for å forklare de uforståelige punktene. Prøv å gjenfortelle plottet til ham med dine egne ord. Dermed blir kontakten bedre - du og barnet, og barnet med boka.
Bruk aldri lesing som en straff. En av de vanligste foreldrefeilene er å bruke lesing som en straff. Slike "politikk" innprenter oftest bare antipati, men ikke kjærlighet. Setninger som "du oppførte deg dårlig, så løp til rommet ditt for å lese" bør utelukkes fra kommunikasjonen med barnet ditt. Det anbefales tvert imot å posisjonere lesing utelukkende som en belønning.