Å være født i verden, er en person en tom skifer. Foreldrenes oppgave er å sikre babyens sikkerhet, innpode moralske normer og verdier i ham, og skape betingelser for full utvikling av personligheten. Dette er ikke lett å gjøre. Når han vokser opp, begynner barnet å vise sin egen individualitet, forsvare sin mening, noen ganger spiller sprell og unner seg. En av de mest kjente og eldgamle foreldremetodene som brukes av foreldrene er gulrot og pinne, eller belønning og straffemetode. Hvor effektivt er det?
Piskmetoden
Piskmetoden består i å fysisk påvirke et barn for å straffe en forseelse. Mange foreldre kan slå et barn, henge det på hodet, sette det i et hjørne eller til og med piske med et belte. Hensikten med slike handlinger er en - å påføre smerte, å vise sin makt over babyen, å få på plass.
I teorien kan denne metoden være ganske kraftig. Kanskje barnet vil stoppe negativ oppførsel av frykt for smerte, hemninger og deprivasjon. Imidlertid kan barnet kun demonstrere godkjent oppførsel i nærvær av mor eller far.
Fysisk straff har en destruktiv effekt på psyken til en liten person. De undergraver tilliten til foreldrene, og skaper frykt og harme mot voksne. Barn som systematisk blir straffet med en "pisk" blir tilbaketrukket, sjenert, deprimert, lærer å lyve og unnvike.
Når ungdommen er oppnådd, kan disse karene "gjøre opprør" og vise negativitet overfor voksne. Det vil si å fornekte normene for atferd som er vedtatt i samfunnet, å forkynne sine egne antiverdier og følge dem.
Vi leste om emnet:
- Hvorfor du ikke kan leke et barn - 6 grunner - https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/pochemu-nelzya-shlepat-rebenka-6-prichin.html
- Å slå eller ikke slå et barn - konsekvensene av fysisk straff av barn - https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/bit-ili-ne-bit-rebenka-posledstviya-fizicheskogo-nakazaniya-detey.html
- Trenger jeg å straffe et barn fra 3 år: mening fra foreldre og en psykolog - https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/nuzhno-li-nakazyivat-rebenka-v-3-goda-mnenie-roditeley-i-psihologa.html
Gulrotmetode
Gulrotmetoden består i den obligatoriske belønningen til barnet for ønsket oppførsel, hjelp og en fullført oppgave. Belønning er viktig i oppvekstprosessen, men du må også være forsiktig med dem. Det er en fare for å lære barnet at for enhver positiv handling vil han motta en belønning.
Når det gjelder å belønne et barn, er det viktig å skille mellom to former for ønsket oppførsel. Den første er når babyen lykkes med sine aktiviteter. For eksempel lærte et halvannet år barn å montere en pyramide. Eller en student har løst et vanskelig problem alene. I disse tilfellene gleder barnet seg over prestasjonen, følelsen av suksess er for ham en intern, automatisk belønning.
En liten person trenger oppriktig glede, kjærlighet og empati fra foreldrene i slike øyeblikk. Hvis voksne gir en mynt for et riktig løst problem, kan de slukke intern tilfredshet og erstatte den med forventning om en belønning utenfra.
Den andre oppførselen som barnet må oppmuntres til, er moralsk oppførsel. Dette er foreldrenes forventede og sosialt godkjente tiltak, spesielt i kritiske situasjoner. Tross alt er et barn ikke født med moralske normer, å innpode dem er lærerens oppgave.
Overbelønning av et barn skader utviklingen av hans personlighet. Når foreldre skjemmer bort for mye, hengir seg til luner, tar vare på avkomene sine intenst, kan han vokse opp til å være egoistisk, bortskjemt (12 tegn på et bortskjemt barn), en infantil person som ikke er i stand til selvstendig å løse livets vansker.
Rimelig blanding av belønninger og straffer
Så hva skal du gjøre? Hvordan oppdra et barn for ikke å bryte psyken med straffer og ødelegge ham med unødvendige belønninger? Det er bare ett svar: å finne en mellomvei er det rimelig å kombinere begge deler. Og det er viktig å ta hensyn til smårollets individuelle egenskaper: tilnærmingen til den tøffy-slemme og den lukkede drømmeren vil være annerledes.
Hvordan straffe et barn: regler for foreldre
- Vær tydelig med grensene for hva som er tillatt. Fortell babyen din hva som er bra oppførsel for deg og hva du ikke skal gjøre. Snakk om straffen for dårlig oppførsel og gjør det klart hva som venter ham hvis han ikke adlyder;
- Følg sekvensen. "Nei" skal alltid bety "nei". Barnet skal vite at hvis han bryter forbudet, vil han definitivt møte en spesifikk straff. Ikke la betaling for en forseelse avhenge av foreldrenes stemning eller andre omstendigheter;
- Vær forenet i dine krav. Det vil si at mor og far, og helst bestemor og bestefar, skal opptre som en front (en vennlig familie vil vende fjellet, eller hvordan man kan overvinne forskjeller i å oppdra et barn). Barn forstår raskt fra hvem de kan vri tau og begynner å manipulere voksne (små manipulatorer: hvordan man reagerer på barnets triks? 10 mest vellykkede barns setninger);
- Straff lovbruddet deretter. For første gang fortjener en forseelse eller et lite sprell bare en advarsel, mens et forsettlig brudd på disiplin eller aggresjon fortjener alvorlig straff (å straffe et barn for utilsiktet oppførsel?);
- Ta det med ro... Når du straffer, må du ikke rope, men prøv å forklare barnet rolig hva han gjorde feil, og hva slags oppførsel du forventer av ham i fremtiden. Vær oppmerksom på at det er handlingen du ikke liker, og du elsker den lille veldig og er opprørt når du må frata ham noe;
- Ta aldri pedagogiske handlinger i dårlig humør.
Har du ofte lurt på hvordan du skal straffe barnet ditt riktig etter spedalskhet og ulydighet? Lytter du til hvordan foreldrene dine handlet i slike tilfeller? Var det rettferdig å straffe deg i barndommen, og hvordan du kan straffe dine egne barn riktig for ikke å skade psyken deres? Psykolog Julia Ulyanova vil fortelle deg:
Hvordan belønne barnet ditt riktig: anbefalinger til foreldre
- Ros barnet ditt for spesifikke handlinger... Bedre å si “Hvilken rekkefølge i rommet! Fint å se på! "Enn" Godt gjort! " om de fjernede lekene;
- Ikke beløn for naturlige ting. Hvis avkommet ryddet sengen etter seg selv, vasket oppvasken, burde du ikke si “God jente! Du ryddet opp etter deg selv! " Ved dette demonstrerer vi manglende tro på barnets selvforsyning;
- Vær oppmerksom på babyens positive følelsersom han opplevde i å oppnå suksess. Dette vil hjelpe ham med å analysere følelsene sine og prøve å fortsette å nå sitt mål;
- Ikke bruk penger som et insentiv... Hvis du liker ideen om materiell belønning, er det best å gi ut knapper, kaffebønner osv. Og for det avtalte beløpet kan du bli belønnet med en tur til sirkuset, til attraksjonene, til barnesenteret (barn og penger: 10 feil i finansiell utdannelse).
Og ikke glem at den mest effektive metoden er kjærlighetsutdanning. Når et barn føler ubetinget kjærlighet og respekt fra foreldrene sine, vil straffer og belønninger bli mottatt riktig og falle på fruktbar jord.
Alt skal være i moderasjon - både hengivenhet og alvorlighetsgrad. Det er bare det at mange foreldre ikke vet hvordan de skal stoppe ved den "gyldne middelveien" der det ikke er noe sted å skjemme bort eller angripe.
- 25 tips om hvordan du kan oppdra barnet ditt i kjærlighet og fred
- 12 enkle måter å vise din kjærlighet til barnet ditt hver dag
- Topp 10 foreldrefeil i foreldre
Meninger fra forumene:
fergie: Pisken må være til stede i begynnelsen av et barns liv. Inntil fem år fylte de ikke opp, barnet forstod ikke hva som er bra og hva som er dårlig - vurder at de savnet øyeblikket. Og hvis alt fra barndommen blir satt i et barns hode, så kan du bygge kommunikasjon på en "gulrot".
Lena: For første gang hører jeg at pisken bør være til stede i begynnelsen av et barns liv. Han trenger å bli forklart fra de første dagene av sitt liv, å snakke med ham, og ikke å ta pisken. Nei, vel, selvfølgelig må du skjelle, jeg argumenterer ikke, men pisken for meg er den aller siste tingen som kan være. Hvis problemer løses ved å treffe barnet, jo lenger, jo vanskeligere, vil barnet vokse opp og rett og slett hate deg.
Zhenya: Jeg er enig med den gyldne middelvei, selv om det er utrolig vanskelig å finne den. Du må prøve å bli barnets venn og autoritet, slik at han ikke er redd for å dele med deg, at han lytter og forstår at du er på hans side, men han må være ansvarlig for sine gjerninger, og må forstå dette også.
Dasha:Hvis du hele tiden skjeller ut et barn, vil han ikke ha et insentiv til å gjøre noe godt - hvorfor hvis han uansett blir skjelt ut, og i beste fall ikke blir lagt merke til det? Hvis du hele tiden roser ham, vil han vokse opp bortskjemt og ikke akseptere kritikk. Det er nødvendig å kombinere to metoder. Effekten er som følger - skjelt ut, forklar hvorfor du skjelte ut - han vil vite at det er dårlig (selvfølgelig ikke første gang), gjorde noe selv om det var ubetydelig etter din mening - sørg for å rose, han vil ha et insentiv til å gjøre noe som ikke bare er bra, bedre enn sist ..
Ta vare på barna dine
Ikke skjel dem for sprellene sine.
Det onde i mine dårlige dager
Slipp aldri på dem.
Ikke vær seriøs sint på dem
Selv om de er skyldige,
Ingenting er dyrere enn tårer
Det fra pårørende av pårørende rullet ned.
Hvis tretthet faller ned
Det er ingen urin å takle henne,
Vel, sonny vil nærme deg
Eller datteren min vil strekke ut hendene.
Klem dem fast
Kjære barnekjærlighet
Er dette lykke? kort øyeblikk,
Skynd deg å være lykkelig.
De vil tross alt smelte som snø om våren
Disse gyldne dagene vil blinke
Og la ildstedet kjære
Voksen opp barna dine.
Bla gjennom albumet
Med barndomsfotografier
Husk fortiden med tristhet
Om dagene da vi var sammen.
Hvordan vil du ha det?
På denne tiden, kom tilbake igjen
Slik at de synger en sang til de minste,
Berør kinnene med ømme lepper.
Og mens det er barns latter i huset,
Det er ingen steder å gå fra leker
Du er den lykkeligste i verden,
Ta vare på barndommen, vær så snill!
