I menneskelivet identifiserer psykologer åtte hovedkriseperioder, hvorav tre foregår i barndommen og ungdomsårene. Disse inkluderer perioden med å "styrke røttene", overgangen fra barndommen til voksenlivet og søket etter seg selv og sin plass. Det er viktig for alle foreldre å forstå hva som skjer med barnet deres i krisetider. Støtten til kjære vil hjelpe deg å gå gjennom disse vanskelige stadiene i livet for barn og ungdom roligere og uten negative konsekvenser.
Kriseperioden hos barn fra tre til syv år er "å styrke røttene"
Denne vanskelige perioden i et barns liv er ikke navngitt på den måten. Tross alt avhenger den videre veksten av "livets tre" og dannelsen av barnets personlighet i stor grad av hva "røttene" vil være.
Perioden er preget av dannelsen av en global holdning til omverdenen. Barnet begynner å forstå at miljøet kan være vennlig eller fiendtlig. Foreldrenes viktigste oppgave er å skape en følelse av fullstendig sikkerhet og sikkerhet i familien hos barn. Et slikt positivt miljø vil ytterligere resultere i barnets tillitsfulle holdning til andre, sympati for seg selv, nysgjerrighet og en tørst etter utvikling av hans evner. Slike barn vokser opp med selvtillit og føler viktigheten av sine egne styrker. De er optimistiske, proaktive og uavhengige. Foreldre bør på dette stadiet innpode barnets sinn slagordet: "Hvis du anstrenger deg, kan du alltid oppnå ønsket mål."
Hvis foreldrene oppfører seg dårlig, kan barnet bli mistroisk. Dette kan bli til konstant tvil om handlingers korrekthet. Slike barn blir mangel på initiativ og apatiske. De synes synd på seg selv, ikke sympati. De føler seg feil. Med alderen vokser skyldfølelsen, og frykten for straff for feil øker. Negative selvfølelser manifesteres ofte i aggresjon mot andre.
For foreldre er det viktigste at barnet deres føler seg elsket og forstått. Dette vil være nøkkelen til normal utvikling og dannelse av personligheten.
VI LES DETALJER: “Jeg vil ikke! Jeg vil ikke! Ikke! Jeg selv! " - krise i en alder av tre: tegn på en krise og hvordan du kan overvinne den - https://razvitie-krohi.ru/psihologiya-detey/krizis-treh-let.html
Kriseperioden mellom ti og seksten er et stadium av forståelse og evaluering av seg selv
Denne mest akutte ungdomsperioden er forbundet med overgangen fra barndom og ungdomsår til et ansvarlig voksenliv.
Tenåringen begynner å evaluere styrken sin i forhold til andre menneskers fortjeneste. Denne perioden er preget av bekymring og konstant sammenligning. Tenåringer plager seg med spørsmål: "Hvem er jeg?", "Hvilken?", "Hva er min viktigste forskjell fra resten?", "Er jeg bedre eller dårligere enn andre?", "Ser jeg bra ut?" ? "," Har jeg individualitet? "
Ungdoms hovedoppgave er behovet for å bestemme deres psykologiske status, deres uavhengighet og deres eget "jeg". Å vokse opp barn begynner å forstå at det er en voksenverden. Det er enormt og har sine egne lover, normer og regler som må følges.
I dette vanskelige øyeblikket blir opplevelsen de har på gaten viktig for tenåringer. De irriterer seg over foreldrenes anbefalinger. De synes disse tipsene er overflødige. Ungdom tror at den grunnleggende opplevelsen de trenger for voksen alder bare er blant jevnaldrende.
Den positive gjennomgangen av denne kriseperioden styrker selvtilliten til de voksende barna og deres tillit til egen styrke. Hvis krisen ikke løses riktig, erstattes avhengighet av foreldre av avhengighet av jevnaldrende som er sterkere og tryggere på seg selv. Disse ungdommene mener at det ikke er verdt å prøve eller oppnå noe. De er sikre på at ingenting vil ordne seg uansett. De er svakvillige, tviler på seg selv, misunner andres suksesser, er avhengige av meninger og vurderinger fra menneskene rundt dem. Disse egenskapene følger dem gjennom hele deres fremtidige liv.
Kriseperioden i en alder av atten til tjueto er en tid for å lete og akseptere seg selv, ens mangler og fortjeneste.
Den tredje kriseperioden er knyttet til søket etter sin plass i et komplekst miljø. Den unge mannen begynner å innse at verden rundt ham er mye mer mangesidig enn den virket for ham før. Misnøye med seg selv og frykt for sin egen utilstrekkelighet og maktesløshet vender tilbake til ham. Han er redd for at han ikke vil kunne finne seg selv og sin plass i livet riktig.
Det er mulig å passere denne kriseperioden uten hell. De smertefulle konsekvensene kan være forskjellige. I fremtiden kan en ung mann velge et autoritativt objekt å følge, uten å finne og ikke akseptere seg selv. Noen anerkjenner ikke noen autoriteter, og velger veien til fornektelse og konstant protest. Det er også unge mennesker som begynner å ydmyke andre og dermed øker sin egen selvtillit.
Korrekt gjennomgang av denne perioden vil bidra til å akseptere deg selv med dine svakheter og fordeler.
- 10 grunner til dårlig oppførsel hos barn - https://razvitie-krohi.com/psihologiya-detey/10-prichin-plohogo-povedeniya-detey.html
- Hvordan oppdra og oppdra et optimistisk barn?
- Usikkert barn: hvordan du kan hjelpe barnet ditt til å bli tryggere
- 12 tips for å oppdra et selvsikkert barn
- 10 måter å lære et barn å tro på seg selv og ikke være redd for noe
