Grafisk diktering av celler for barn i klasse 1

Grafisk diktering av celler for barn i klasse 1 er et underholdende, nyttig og interessant spill der barnet prøver å gjette hva slags bilde han får i notatboken. Denne typen arbeid er veldig populær blant lærere. Mange av dem bruker O.A. Kholodovoy "Smarte menn og smarte menn", hvor du kan finne mange slike tegninger i cellene. La oss se nærmere på det.

Fordel

Tegning av slike mønstre tilbys barn i matematikkbøker. For skolebarn er disse øyeblikkene av pedagogisk aktivitet interessante og oppfattes av dem med glede. For førsteklassinger hjelper denne typen aktiviteter i leksjonen eller hjemme i evnen til å koordinere håndbevegelser, til å danne skriveferdigheter. Å takle oppgaven lærer barn å være mer oppmerksomme, utholdenhet, fantasi, kreativ tenkning utvikler seg, et aktivt vokabular øker.

Å tegne linjer langs cellene, barnet utvikler finmotoriske ferdigheter i hånden, husker tellingen innen 10, dannelsen av de første matematiske begrepene skjer. Denne underholdende arbeidsformen bidrar til utviklingen av rettskrivningsvåkenhet, muliggjør en enklere prosess for tilpasning til skolen.

Disse bildene brukes også i forskjellige metoder for å bestemme babyens utviklingsnivå. For eksempel ved å bruke teknikken "Grafisk diktering" av D. B. Elkonin, det er mulig å avsløre hvor godt barnet har utviklet orientering i rommet, evnen til å være oppmerksom, lytte og følge instruksjonene som tilbys av læreren med nøyaktighet, arbeide uavhengig under diktering av en voksen, tegne linjer på et notatbokark i den angitte retningen.

Funksjoner av å gjennomføre klasser

Forbered barnets arbeidsplass, sjekk at det ikke er noe overflødig som distraherer babyen fra jobben. Alt nødvendig materiale skal være på bordet:

kvadratisk notatbok;
enkel blyant;
viskelær;
prøveutførelse eller instruksjon for en voksen.

Du må sette et utgangspunkt på papiret, hvorfra babyen begynner å bevege seg langs cellene. Så begynn å diktere. Tallene i oppgaven indikerer hvor mange celler du trenger å flytte, og pilene indikerer bevegelsesretningen. Betegnelsen 2 → indikerer for eksempel at det er nødvendig å tegne en linje 2-celler til høyre.

Diktatorens tale må være klar og forståelig. Sørg for at barnet ditt kan holde tritt med dikteringen. Hjelp ham om nødvendig. Det vil være mer interessant å studere hvis du legger til gåter, slagord, tungevridere, fysiske referater osv. I løpet av aktiviteten.

Når babyen ser det ferdige bildet, kan du snakke om det, fortelle interessante fakta, invitere ham til å fargelegge eller skygge det.

Metoder for utførelse

Tegning i boksene for førsteklassinger skal ikke være for vanskelig. De kan gjøres på flere måter:

Under diktering. Læreren forteller hvor mange celler du trenger for å bevege deg og i hvilken retning. Studenten arbeider ved å lytte til informasjonen og deretter sjekke den mot et utvalg.
Du kan tilby et ferdig mønster og be om å gjenta det i notatboken.
Den lille vil også gjerne tegne former i henhold til symmetri. I dette tilfellet blir han tilbudt halvparten av det symmetriske bildet, og det andre må han fullføre alene.