Utvikling

Aspergers syndrom: symptomer og egenskaper ved foreldre

Aspergers syndrom er en type mental utviklingsforstyrrelse der kommunikasjonsforstyrrelser, begrensede interesser og vanskeligheter i den sosiale sfæren observeres. Symptomer og tegn på denne sykdommen oppdages vanligvis hos barn, men dette syndromet kan ikke helbredes, så det forblir for livet og har sine egne egenskaper hos voksne. Når de står overfor en diagnose, er foreldre vanligvis interessert i hvordan de kan oppdra et barn, hvordan barnet vokser opp med en slik lidelse og hvordan han kan bli hjulpet.

Hva er dette syndromet og dets forekomst

Aspergers syndrom, også kjent som barndoms schizoid lidelse, er klassifisert som en lidelse i det såkalte autismespekteret. Navnet på patologien er assosiert med en psykiater som heter Hans Asperger. Han studerte barn med kommunikasjonsvansker og beskrev i 1944 en lidelse som ble kalt "Autistisk psykopati". Psykiater Lorna Wing ble forfatteren av begrepet, som foreslo å kalle det "Aspergers syndrom" siden 1981. Dette har vært den offisielle diagnosen siden 1992.

Siden Aspergers syndrom er en utviklingsforstyrrelse, begynner det tidlig i barndommen og blir ofte diagnostisert hos pasienter i alderen 4-11 år. En slik sykdom har et stabilt forløp, og utbredelsen varierer ifølge forskjellige kilder fra 1,6 til 4,3 barn per 1000. Samtidig oppdages den hos jenter 3 ganger sjeldnere enn hos gutter.

Blant de kjente menneskene som har Aspergers syndrom er skuespillerinnen Hannah Daryl, motorsykkelracer Guy Martin, musikeren Craig Nicholls, den japanske spilldesigneren Satoshi Tajiri, miljøaktivisten Greta Thunberg, skuespilleren Dan Aykroyd.

Utviklingsgrunner

Ingenting er kjent om den eksakte årsaken til syndromet, men mange forskere er tilbøyelige til å tro det genetikk spiller en viktig rolle i utviklingen. Samtidig er det vanskelig å si hva som provoserer akkurat, for ofte er det samspillet mellom flere gener.

Eksterne faktorer, inkludert miljøsituasjonen, smittsomme sykdommer, giftige stoffer, røyking, stress og annet, kan også være av noen betydning, men den eksakte sammenhengen mellom dem og fremveksten av autistisk lidelse er ennå ikke bevist.

Utdanning og sosiale forhold påvirker ikke dannelsen av syndromet.

Under utviklingen av hjernen til et barn med Asperger syndrom, endringer i forskjellige systemer, men det er fremdeles ingen full forståelse av hva som skjer med en slik patologi. Ifølge forskere fører mange faktorer som påvirker nervesystemet under utviklingen og påvirker de fleste funksjonelle systemer til sykdommens utseende. Det er mange hypoteser for patofysiologiske endringer, men alle er foreløpig ikke bevist og blir studert.

Tegn hos barn

Barn som har Aspergers syndrom har problemer med å samhandle med andre mennesker, som manifesterer seg slik:

  • når de kommuniserer ikke se direkte inn i øynene til samtalepartneren;
  • de har det er praktisk talt ingen venner ettersom det er vanskelig for dem å etablere og utvikle vennlige relasjoner;
  • dem Jeg vil ikke dele interesser og glede med andre folk;
  • de synes det er vanskelig å tolke bevegelser holdning, ansiktsuttrykk og andre ikke-verbale kommunikasjonselementer;
  • de kan snakke lenge om noe interessant for dem, nIkke tar hensyn til hvordan samtalepartneren reagerer på dette;
  • aktiv kommunikasjon med kjære eller individuelle bekjente, de kan fullstendig ignorere andre mennesker (dette kalles selektiv mutisme);
  • de er ikke vis følelsesmessig gjensidighet, som om de "ikke ser" andres følelser, på grunn av hvilke utenforstående kan betrakte dem som ufølsomme;
  • etter å ha etablert sine egne regler, vil slike barn insistere på at de blir implementert, og eventuelle endringer i rutinen opprører dem, forårsaker spenning;
  • dem vanskelig å delta i spill hvor du må late.

Også for pasienter med Aspergers syndrom begrensede interesser og konstant gjentakelse av viss atferd er karakteristisk. De kan fullt ut vie sin oppmerksomhet til en eller annen aktivitet eller interesse, og kun fokusere på det, for eksempel vurderer de hele tiden en tegneserie.

Hos slike barn kan ofte målløse bevegelser noteres, som kalles stereotyper, for eksempel å svinge kroppen eller svinge armer.

De opplever behovet for å opprettholde den vanlige ordenen, derfor tolererer de ikke endringer godt. Svært ofte er et barn med Aspergers klønete. Han har dårlig håndskrift, en merkelig gangart, og kan ha dårlig utviklede ferdigheter som krever smidighet.

Når det gjelder tale, generelt, med Aspergers syndrom, svekkes ikke språkferdighetene, men barn kan:

  • å fortelle noe ordentlig og i lang tid;
  • bruk upassende intonasjon eller volum (snakk for fort, brått eller høyt);
  • endre brått på emnet;
  • ikke ta en pause i monologen din slik at lytteren forstår det bedre;
  • tolke teksten bokstavelig uten å forstå erting, ironi og humor;
  • bruk metaforer som bare er klare for dem;
  • har vanskeligheter med å forstå tale etter øret;
  • misforstå nyansene;
  • automatisk gjenta andres ord (en slik handling kalles echolalia);
  • ikke kontrollere om samtalepartneren er interessert i samtalen;
  • ikke være i stand til å forklare slutningene fra det de sa.

Noen barn med Aspergers syndrom har også problemer med å sove. Det er vanskelig for dem å sovne, de våkner ofte om natten, står opp tidlig om morgenen.

Tenåringer kan ha problemer med å organisere daglige rutiner og egenomsorg. De har ofte vanskeligheter i romantiske forhold, bekymret for dårlige opplevelser. De har økte nivåer av stress og angst. I noen tilfeller kan en tenåring gjøre det nekte å kommunisereoppføre seg aggressivt. Utviklingen av affektive lidelser og depresjon er mulig.

Ved alvorlig stress hos barn med Aspergers syndrom sammenbrudd forekommer som ringer nedsmelting... Dem årsaken er en overbelastning av nervesystemet, for eksempel hvis barnet er i et rom med et stort antall mennesker, det påvirkes av sterk belysning, en konsentrert lukt eller en veldig høy lyd. Denne tilstanden kan også føre plutselige endringer i rutinen eller økte krav fra andre mennesker

Nedbrudd ledsages vanligvis av skriking, automatisk aggresjon, selvskading og repeterende handlinger.

I tillegg, barnet kan reagere på stress ikke med et voldsomt sammenbrudd, men med "frakobling" der han helt eller delvis slutter å svare på verden rundt seg. I denne tilstanden går pasienten til rommet sitt, svarer ikke på en anke til ham, ser på et punkt. Noen ganger oppstår "frakobling" etter et sammenbrudd, og hjelper barnet med å gjenvinne styrke og overvinne den stressende situasjonen.

Tegn hos voksne

De fleste barn med Aspergers syndrom tilstanden forbedres betydelig når de vokser opp. Noen pasienter har imidlertid fortsatt problemer med sosialisering og kommunikasjon i voksen alder. Samtidig tilskriver mange voksne ikke slike psykiske lidelser til sykdommer som krever behandling, men foretrekker å betrakte det bare som et trekk ved deres personlighet. De kaller seg "aspies" og mennesker uten autismespektrumforstyrrelser - "neurotypiske."

Voksne med Aspergers syndrom kan være enslige eller ha familier. De lykkes ofte i arbeidet sitt hvis de klarte å finne en aktivitet som ligger innenfor deres interesseområde. De trives ofte mer med sakprosa og dokumentarer enn fiksjon.

Hvordan diagnostiseres det?

Foreldre til et barn med Aspergers syndrom oppsøker lege når de merker atferdsproblemer. For undersøkelsen er spesialister fra nevrologi, genetikk, psykologi involvert... PÅ intervjuer med et barn bruker samtale og spill, og foreldre blir bedt om å svare en rekke spørsmål om løpet av svangerskapet, tidlig alder, styrker og svakheter hos barnet, hans ferdigheter og andre nyanser.

For å stille en diagnose blir en liten pasient undersøkt og det avgjøres om det er spesifikke diagnostiske kriterier for patologi:

  • om det er en problemer med sosial interaksjon;
  • er det økte isolerte interesser, stereotyper og repeterende handlinger;
  • er det ikke opplagt bremser tale og kognitiv utvikling;
  • er det symptomer som er karakteristiske for schizofreni, tvangslidelse, schizotyp lidelse og andre utviklingsforstyrrelser.

Diagnose i voksen alder er noe mer komplisert, siden standardkriterier er utviklet for barn, og symptomene på patologi endres med alderen.

Hvordan er det forskjellig fra autisme?

Eksperter mener det Aspergers syndrom og autisme hos barn er patologier med en vanlig årsakforårsaket av de samme bruddene, men med forskjellige symptomer... Aspie har nesten alle egenskapene som er karakteristiske for autisme, men de er milde. Sammenlignet med autisme, pasienter med Aspergers syndrom:

  • tale er bedre utviklet;
  • høyere IQ;
  • det er ingen forsinkelse i kognitiv utvikling;
  • selvbetjeningsevner utvikler seg normalt;
  • det er nysgjerrighet rundt omverdenen.

Behandling

Det er ingen enkelt behandlingsstrategi for Aspergers syndrom. Fordi sykdommen er ikke kurert deretter behandlingen er kun rettet mot å støtte barn og voksne, takket som symptomene på patologi glattes ut. Psykoterapi spiller en viktig rolle i dette.

Sosiale ferdigheter anbefales for pasienter å samhandle med andre.

Kognitiv atferdsterapi hjelper mennesker med Aspergers syndrom å takle stress bedre. Bruken av fysioterapiøvelser forbedrer koordinering av bevegelser og lærer deg å kontrollere kroppen din.

Medikamentell terapi brukes bare i kombinasjon med ikke-medikament, hovedsakelig for korreksjon av depresjon, nevrose, aggresjon eller uoppmerksomhet. Noen stoffer fra gruppen antipsykotika og antidepressiva har vist seg å være effektive for å lindre symptomer, men denne behandlingen kan føre til komplikasjoner og bivirkninger, derfor krever økt forsiktighet.

Anbefalinger til foreldre

Eksperter mener at foreldre som har opplevd Aspergers syndrom hos sine barn stressnivået økes betydelig. Dem appellerer til psykologer for en personlig konsultasjon betydelig forbedrer den generelle situasjonen, påvirker oppførselen til barnet, forbedrer prognosen. Etter besøk begynner de å forstå bedre hvorfor barnet har en slik diagnose, hvordan de skal takle vanskeligheter, hva de kan forvente i fremtiden.

Støtt barnet ditt på skolen. Aspies blir ofte utstøtt på grunn av sin merkelige oppførsel og kan lide av mobbing. Når de viser kunnskap og får gode karakterer, kan de samtidig skaffe seg kallenavnet "nerd".

Med dyp kunnskap i ett fag, kan en student med Aspergers syndrom ligge etter i et annet fag, og lærere synes dette er rart og skriver ned barnet som problematisk. I tillegg i klasserommet slike barn kan være engasjert i utenlandsk virksomhet for eksempel å tegne, og hvis de mottar en kommentar, "lukkes" de, og noen ganger mislykkes de.

Ikke isoler barnet ditt fra samfunnet. Tvert imot, hjelp ham med å få kontakt med jevnaldrende. Vær oppmerksom på hans interesser, prøv å gjøre "funksjonene" i personligheten hans til styrker.

Hjelp sønnen eller datteren din velg et yrke etter eget ønske, fordi det for aspies er veldig viktig å gjøre det de elsker. La barnet få utdannelse i det området det har størst interesse.

Med Aspergers syndrom mulig vellykket implementering i yrker som programmerer, designer, matematiker, reparatør, fotograf, musiker, bibliotekar, redaktør, arkivarbeider, fysiker, regnskapsfører.

Det er bedre å unngå aktiviteter som krever godt korttidsminne, og det er behov for å kommunisere med et stort antall mennesker.

Og noen flere tips:

  • Ta vare på din mentale tilstand også. Hvis moren hele tiden blir irritert eller barnet regelmessig observerer krangel mellom foreldrene, vil dette bidra til utbrudd.
  • Ikke vær overbeskyttende. Lær barnet ditt gradvis ferdighetene de trenger i fremtiden, for eksempel å handle i butikken. Start med små oppgaver og bygg deg opp hardere.
  • Ikke sammenlign sønnen eller datteren din med et annet barn, selv om han eller hun har samme lidelse og de samme symptomene. Metodene for å løse problemer som andre foreldre har brukt, passer ikke deg; du må finne dine egne - effektive spesielt for barnet ditt.
  • Ikke prøv å sosialisere barnet ditt med makt. Hvis barnet ditt har vanskeligheter i barnehagen, kan du se etter et alternativ slik at han kan utvikle seg normalt i et tempo som vil være behagelig for ham. Prøv å få kontakt med jevnaldrende, og gi barnet positive følelser, og ikke forårsake overbelastning av nervesystemet.

Se videoen: MEINE Autismus Diagnose. Asperger-Syndrom (Juli 2024).