Tilpasse et barn til barnehagen: hva foreldrene trenger å vite

Hvordan kan du hjelpe barnet ditt med å tilpasse seg barnehagen? Hvordan unngå feiljustering av babyen? Hvordan forberede barna seg på innmelding i førskolen?

Opptaksperioden i barnehagen er et alvorlig stress for barns helse og psyke. Det er ikke overraskende at voksne er bekymret for om barnet vil like barnehagen, hvordan det vil reagere på de endrede levekårene, om det raskt vil bli venner med lærere, lærere og andre barn. La oss ta en titt på hvilke problemer en mor og et barn kan forvente i løpet av opptaksperioden i barnehagen, og hvordan du kan gjøre prosessen med tilpasning av barnet i barnehagen så enkelt som mulig.

Hvordan fungerer avhengighet i barnehagen?

Til å begynne med er mange barn overraskende villige til å bli med i gruppen, de skilles ganske enkelt fra moren, men protesterer mot brusende og ropende mot sin nye sosiale status - en barnehage. Selvfølgelig er det babyer som ikke gråter og lykkelig skynder seg til sin tanteopplærer. Men det er veldig få slike barn, resten av avhengigheten drar i mange måneder.

Hvorfor skjer det? Psykologer definerer tilpasning som tilpasning av kroppen til nye forhold, som krever enorme energiforbruk fra den og ofte fører til stress. Følgende endringer sprang bokstavelig talt inn i barnets kjente verden:

den får mindre personlig oppmerksomhet;
regimet på dagtid er i endring;
det er ingen nære mennesker;
må hele tiden ha kontakt med jevnaldrende;
det er nødvendig å adlyde en ukjent voksen.

Konsekvensene av stress - hvorfor oppfører barna seg dårlig?

Endringer i barns oppførsel skremmer foreldre så mye at de begynner å tenke at dette "marerittet" ikke vil ta slutt og babyen ikke vil kunne venne seg til barnehagen. Ingen grunn til å dramatisere: negativ atferd er vanlig hos mange barn som blir vant til en ny situasjon og forsvinner når de tilpasser seg.

Tårer og frykt

Først demonstrerer babyen hele spekteret av negative følelser: en stille klynking, gråt etter resten av barnehagene og et konstant brøl. Ulike fobier forverres: babyen vil ikke komme inn i gruppen, er redd av læreren og er redd for at de ikke vil komme etter ham. Sinne og raserianfall, når han ikke tillater å ta av seg klærne, blir erstattet av depresjon og sløvhet.

Redusert omgjengelighet

Noen ganger trekker selv omgjengelige barn seg inn i seg selv, nekter å kontakte samfunnet. Dette er ganske naturlig - 2-3 år gamle barn har ikke noe rollespill, de spiller parallelt med hverandre.

Lav kognitiv interesse

På grunn av overbelastning er barn ikke interessert i lyse og attraktive leker, det er vanskelig å involvere dem i pedagogisk prosess. Barnet sitter på sidelinjen og foretrekker å se på handlinger fra voksne og klassekamerater.

Omvendt utvikling

Krummen "mister" de tidligere ervervede sosiale, som han vellykket brukte hjemme: han slutter å kle seg, bruker bestikk og en gryte. Foreldre blir tvunget til å mate ham igjen, vaske ham som en baby.

Nedbrytning av tale

Ordforrådet til noen barn blir raskt oppbrukt, og i stedet for setninger hører du igjen separate "spedbarns" ord - for eksempel bibika. Det er nesten ingen adjektiver og substantiver i setninger, bare verb blir igjen.

Endring i motorisk aktivitet

Noen babyer blir hyperaktive, andre blir hemmede og sakte. Slike endringer avhenger av individuelle egenskaper, først og fremst av typen temperament.

Søvnforstyrrelser

Det er praktisk talt ingen søvn på dagtid. Læreren har ikke tid til å legge den lille motvillige i sengen, når han begynner å hulke. Og hvis han sovner, våkner han stadig og gråter, som om han har mareritt.

Nedsatt appetitt

Først kan barnet "gå i sultestreik" og til og med gå ned i vekt. Så han viser sin holdning til uvanlig mat - gryteretter og forskjellige supper. Noen barn nekter blankt å drikke i barnehagen.

Hyppige sykdommer

Kroppens motstand reduseres merkbart, ethvert trekk kan inhabilisere et barn i en uke. Det er ikke overraskende at tilpasningen hver gang må begynne bokstavelig fra bunnen av.

Vi forhindrer feiljustering - vi forbereder oss på forhånd

For å gjøre avhengigheten mindre smertefull, må du gå med babyen noen måneder før du går inn i hagen Ung jagerbane :).

Oppmuntre barn til å ta initiativ til egenomsorg. Hvis et barn vet hvordan de skal kle seg, knytter du snørebåndene på skoene, drikker av et krus, bruker en skje, setter deg på en gryte, tørker av bunnen, vasker hendene - han vil føle seg mye mer trygg i en gruppe. Barnet skal også kunne sovne på egenhånd - de vil ikke svinge på armene i barnehagen.
Forbered deg på kommunikasjon med jevnaldrende: gå ofte på lekeplasser, besøk. Hjelp babyen med å etablere kontakt ved å lære et mønster av atferd: "Gutt, hva heter du?", "Se, hva slags bil jeg har", "La oss leke sammen".
Ikke ta med barnet ditt på orienteringsturen i barnehagen tidlig på morgenen når andre barn blir hentet inn. Det er tross alt mulig at han vil se tårene deres. Han kan ha den oppfatningen at barnehagen er dårlig. Han vil stille deg et ganske rimelig spørsmål: “Siden andre gråter her, hvorfor skulle jeg dra dit?
Prøv å introdusere barnet ditt for pleierne. Han skulle ikke bare se det samme "Tante"men også chatte med henne i ditt nærvær. Vandre rundt i barnehagens territorium, se førskolebarna leke, og legg spesielt vekt på at foreldre alltid tar barna med hjem.
Juster hjemrutinen din slik at den blir så nær barnehagens rutine som mulig. For eksempel klokken 7.40 - våkner, 8.50 - frokost, 10.40 - morgenpromenaden, middag - lunsj osv. (Hvis du ikke kjenner den daglige rutinen i barnehagen din, gå og spør, lærerne vil gjerne fortelle deg det). Vær tålmodig: Barn er konservative og endrer ikke vaner ved magi. Vi leste en nyttig artikkel: hvordan du kan vekke et barn i barnehagen.
Forbered barnet ditt på det uunngåelige skillet fra sin elskede mor, og la barnet være hos bestemødre og andre slektninger.
For at barnet skal kunne begynne å spise frokost og lunsj i barnehagen så snart som mulig, introduser barnehageretter i kostholdet sitt: alle slags gryteretter, fruktsupper, grønnsakssalater.
Den beste måten å sikre seg mot forkjølelse er ved å herde, som du kan starte om sommeren. Og også eksperter anbefaler ikke å pakke inn barn, men å kle dem etter været.
Lærere og medisinske arbeidstakere i førskoleutdanningsinstitusjonen bør på forhånd finne ut om babyens individuelle egenskaper: helsestatus (for eksempel matallergi) og personlighetstrekk (følelsesmessighet, treghet, tårevåt).
Øk barnets selvtillit ved å presentere behovet for å gå i barnehagen som et slags arbeid, nesten som en mor og far. Bare ikke pynte på virkeligheten, forbered deg diskré på mulige vanskeligheter, slik at han ikke blir skuffet.
Du må aldri true en smule med en førskole: "Når du går i barnehagen, vil de raskt lære deg hvordan du skal oppføre deg riktig!" Husk at dette stedet ikke er hardt arbeid, men en konsentrasjon av kunnskap og glede.

Er det mulig å kombinere amming og barnehage?
Som ammekonsulent hører jeg ganske ofte dette spørsmålet fra en ammende mor når babyen blir 2 år: "Hvordan avvenne babyen ordentlig, fordi vi snart er i barnehagen?" Skal jeg avvenne babyen min før barnehagen? - Les artikkelen

Hei barnehage! Tips om hvordan du lærer et barn å gå i barnehagen

Til tross for måneders forberedelse er tilpasningstrinnet uunngåelig. Hva skal voksne gjøre for ikke å skade barnets nervesystem, som fungerer i maks hastighet?

Inspirer barnet ditt til at barnehagen er god. Han burde ikke være redd for denne institusjonen. Fortell oss hvor bra det er i barnehagen, det er mange barn, leker, snille lærere. I barnehagen leker de, studerer, sover, og om kvelden drar barna hjem.
Prøv å utvikle en positiv holdning til barnehagen i barnet ditt. I en nærvær av barn, gi en positiv vurdering av aktivitetene til førskoleinstitusjonen, selv om noe ikke passer deg. Fortell barnet ditt hvilken fantastisk barnehage han besøker, hvilke nydelige barnepasser og lærere det er.
Følg "barnehage" -rutinen, ikke bare på hverdager. Selvfølgelig, på lørdag, kan du la babyen våkne litt senere, men de viktigste regimepunktene må overholdes strengt.
Skap en hyggelig og konfliktfri atmosfære hjemme. Ikke straff barnet for utilsiktet lovbrudd, tvert imot ros og kjærtegn oftere (se artikkelen: å straffe et barn for utilsiktet lovbrudd?). Spesiell omtale av hver prestasjon, endring i atferd til det bedre.
Gi en slags mors stedfortreder til barnehagen - en favoritt kosedyr. Når hun holder henne for seg selv, roer barna seg raskere og mer vellykket opplever avskjed med foreldrene.
Hvis hver morgen i gruppen starter på samme måte - med tårer og uvillighet til å la mor gå på jobb, la pappa, storesøster eller en annen slektning ta med seg i hagen.
Når du skilles, forklar tydelig når du kommer tilbake (etter en dagstur, lunsj eller ettermiddagsmatbit). Sørg for å komme i tide!Psykologråd (til foreldre): la nøkkelen ligge i barnas skuff og si at vi skal på jobb, og etter jobb vil du gå for babyen, ta nøkkelen og gå hjem sammen. Uten babyen og nøkkelen kan du fremdeles ikke komme hjem, så du vil uansett ta babyen.
Utvikle et spesielt separasjonsritual: kyss på begge kinnene, vink armene dine, gni nesen. For at babyen ikke skal bli opprørt, dra umiddelbart - rolig og ikke vær oppmerksom på skrikene. Ditt ubesluttsomhet og angst vil bare forsterke opplevelsen hans.
For at barnet ikke skal se tårene fra jevnaldrende når de skiller seg fra mødre, ta ham senere i den første uken - klokken ni. På denne måten vil du kjøre ut den følelsesmessige stormen i garderoben og ikke være for sent til frokost.
La det stå hele dagen gradvis: ta det først etter en morgentur, fra andre uke - etter lunsj, og etter omtrent en måned (eller tidligere) kan du prøve å legge den til en lur.
Ikke vis din egen bekymring når du møter. Spør smulene hva han gjorde, med hvem han fikk venner, hva han klarte å lære nytt. Hvordan han spiste, om han gråt uten deg, kan du finne ut av læreren.
Tenk på en fabelaktig historie om hvordan en liten kanin gikk i barnehagen, der han først var litt redd, men så ble han venn med resten av førskolebarna og kaninlæreren. Essensen av fortellingen er retur av den elskede moren. Så du forteller forsiktig til barnet at foreldrene definitivt vil ta ham med hjem.

Først da jeg tok sønnen min i barnehagen, lovet jeg ham at jeg skulle gå til butikken og kjøpe en overraskelse for ham. Når jeg kommer tilbake fra butikken, vil jeg straks hente den fra barnehagen. Jeg holdt alltid løftene mine og da jeg måtte hente barnet fra barnehagen, var det en slags "overraskelse" i vesken min - et lite leketøy, en snillere overraskelse, noe nyttig godbit (for eksempel syltetøy) eller noe annet. Men med denne metoden må man være forsiktig så den ikke vokser til konstant praksis. Ellers vil babyen stadig kreve gaver))

Så de fleste av de negative manifestasjonene i barns oppførsel er kroppens normale reaksjon på tilpasningsprosessen. Hvis du lytter til barnet ditt, vil snart advarselsskiltene forsvinne, og han vil snart bli uavhengig og vellykket bli med i jevnaldrende gruppen.

Hvordan vekke et barn om morgenen i barnehagen uten tårer, pine og innfall
Memo til foreldrene: 20 grunner til at et barn ikke spiser i barnehagen, og hva de skal gjøre med det (del 1)
Foreldres feil som gjør at barnet kvier seg for å gå i barnehagen
Barnet ønsker ikke å gå i barnehagen - hva skal jeg gjøre
Hvordan komme online i den elektroniske køen til barnehagen i 2016
Hjemmeopplæring som et alternativ til barnehagen: fordeler og ulemper
5 grunner til at foreldre oftest skjeller ut ordren i barnehagen