Manglende evne til en ettåring til å snakke er spesielt bekymringsfullt for foreldre hvis de møter en baby på samme alder som allerede har mestret uttalen av mange ord. Spørsmålet oppstår uunngåelig: Hvis et barn ikke snakker et år, bør mor og far være bekymret?
Baby prøver å snakke
Funksjoner av utviklingen av taleapparatet
Et barn åpner de første mulighetene for kommunikasjon når det lærer seg at han med gråt klarer å få mat og trøst. Videre begynner nyfødte fra de første månedene allerede å gjenkjenne viktige lyder rundt dem, for eksempel stemmen til moren deres. Når de blir eldre, begynner barna å forstå talelydene som utgjør ordene på språket deres. Etter seks måneder skiller de allerede ut alle lydene.
Viktig! Som med alle aspekter av utviklingen, har hvert barn en annen rytme i språkoppkjøpet. Alt avhenger av babyens individuelle utvikling, av når hjernen hans er biologisk forberedt på å uttale de første ordene.
Imidlertid følger ikke alle barn naturlig progresjon, eller en serie trinn, for å mestre språkkunnskaper. Noen ganger er de forsinket i å nå disse stadiene på grunn av hørselsproblemer, i andre tilfeller - med organene som utgjør taleapparatet (sentralnervesystemet, lunger og bronkier, hals og strupehode, munn og nese). Også utviklingen av tale kan påvirkes av de ytre forholdene barnet vokser opp i.
Taleutviklingsstandarder
Tale er å snakke, en av måtene å kommunisere på. Det innebærer presis koordinering av de muskulære handlingene i tungen, leppene, kjever og vokalveier for å skape de gjenkjennelige lydene som utgjør tungen. I utviklingen av tale og hørsel må barnet gjennomgå flere påfølgende stadier, hvor hvert må vise visse prestasjoner.
Nyfødt opptil 3 måneder:
- reagerer på lyder;
- roer seg og smiler når de snakker med ham;
Baby smiler til mamma
- gråter på en spesiell måte, avhengig av hva som plager ham;
- begynner å nynne og lage separate lyder.
4 til 6 måneder:
- følger lyder med øynene, prøver å bestemme kildene deres;
- reagerer på endringer i tonen i mors stemme;
- gjenkjenner gjenstander som produserer lyder;
- uttaler en rekke enkle stavelser som "ma", "ba", "pa";
- i stand til å le.
7 måneder til 1 år:
- snur hodet og ser hvor lydene kommer fra;
- lytter nøye når voksne snakker;
- babababa, papapapa, mamamama grupper av stavelser babble;
- imiterer forskjellige lydlyder;
- forstår noen ord og forbinder dem riktig med objekter og handlinger;
- kommuniserer med bevegelser, for eksempel å løfte hender;
Kid vinker penn
- kan uttale noen korte ord.
Fra ett til to år:
- kjenner forskjellige deler av kroppen og kan peke på dem når du blir spurt;
- oppfyller enkle forespørsler, for eksempel "Gi meg en ball";
- nyter historier, sanger og poesi;
- kobler ord til enkle setninger: "Hvor er pappa?";
- fyller hele tiden på tale med nye ord;
- uttaler flere og flere konsonanter.
Når de sier at et barn snakker et år, betyr det at han uttaler noen få enkle ord og forstår talen som er adressert til ham.
Alarmerende symptomer
Vi kan snakke om en enkel taleforsinkelse når han, i forhold til barnets kronologiske alder, mestrer visse stadier i talenes utvikling senere. Hvis barnet ennå ikke har sagt "mamma" i året, indikerer ikke dette nødvendigvis taleforstyrrelser, spesielt når det kommer ut andre lyder.
Det er imidlertid ikke alltid lett for foreldre å finne ut hvor mye tid babyen deres trenger for å mestre neste fase av taleutviklingen. De er bekymret, noe som tyder på at det er problemer som krever medisinsk hjelp.
Viktig! Et barn som ikke svarer på noen lyder og ikke lager dem selv, må vises til en spesialist.
Hvilket symptom kan indikere problemer med taleapparatet bestemmes avhengig av alder:
- Ett år gammel: bruker ikke bevegelser til å kommunisere (påpeker ikke, vinker ikke med en penn når avskjed osv.);
- 1,5 år: kommuniserer bare med bevegelser, uten å prøve å reprodusere stavelser, kan ikke etterligne lyder, forstår dårlig eller forstår ikke i det hele tatt forespørsler rettet til ham;
- 2 år: kan bare gjenta ord og handlinger fra voksne, men viser ikke initiativ til å kommunisere, har en merkelig tone (for eksempel hvesing).
Viktig! Hvis babyen ikke uttaler ordene ordentlig, slik at selv moren ikke forstår ham (hos en to år gammel baby bør hun forstå omtrent halvparten av ordene, hos en treåring - 75%), er dette også en grunn til å kontakte en spesialist.
Årsaker til forsinket taleutvikling
Hvorfor en ett år gammel baby ikke uttaler stavelser og ikke viser interesse for kommunikasjon, bestemmes av forskjellige faktorer:
- Anatomiske lidelser i utviklingen av tungen og ganen. For eksempel begrenser et kort hodelag, eller fold under tungen, tungens bevegelse når du lager lyder;
Kort hodelag i et barn
- Hørselsproblemer. De kan oppstå på grunn av fosterutviklingsdefekter under mors graviditet, arvelige sykdommer, komplikasjoner etter øreinfeksjoner.
Viktig! Hvis et spedbarn har hørselsproblemer, kan han eller hun heller ikke etterligne lyder og forstå ord som er adressert til ham.
- Genetisk faktor. Når en baby har slektninger som begynte å snakke sent, er det mulig at han heller ikke snakker tidlig;
- Forstyrrelse av oral-motoriske funksjoner. De oppstår når det er forstyrrelser i hjernens deler involvert i produksjonen av tale som gjør det vanskelig for barnet å koordinere tunge, kjeve og lepper;
- Autisme. Barn med autistiske lidelser begynner å snakke mye senere på grunn av selvabsorpsjon og løsrivelse fra verden rundt dem;
Autistisk barn
- Forsinkelser i mental utvikling;
- Seksuelt tegn. Det er observert at gutter begynner å snakke senere enn jenter. Dette gjelder for de fleste mannlige babyer, men ikke alle. Interessant, gutter begynner å bygge ord i setninger raskere;
- Samtidig undervisning i flere språk. Hvis familien snakker med babyen på forskjellige språk, tar det ham mer tid å gjenkjenne lyder og forstå ordets betydning.
Viktig! For å lykkes med å mestre flere språk samtidig, er det nødvendig at hver voksen bare snakker med babyen på ett av dem. Da er det lettere for babyen å knytte en bestemt person til de karakteristiske lydene av tale, og språkoppkjøpet er raskere.
- Tilstedeværelsen av systemiske sykdommer. Hvis et barn lider av alvorlige sykdommer siden barndommen, kan det ha en reduksjon i den generelle interessen for kognitiv aktivitet;
- Nervøs stress. Hvis babyen har fått en sterk følelsesmessig opplevelse, som kan være forbundet med en ugunstig atmosfære i familien, separasjon fra moren osv., Kan utviklingen av talen hans avta;
- Mangel på kommunikasjon. I familier der babyen blir lite oppmerksom, prøver de ikke å samhandle med ham ved bruk av gestikommunikasjon eller samtaler, hans taleferdigheter dannes med forsinkelse;
- Overdreven varetekt. Når babyen ikke blir oppmuntret til å uttrykke sine ønsker, men prøver å forhindre dem, avtar motivasjonen for å uttale ordene.
Måter å øke hastigheten på taleutviklingen
Hvis babyen ikke har noen problemer med å utvikle tale, og som krever intervensjon fra spesialister, kan foreldre snakke med ham, gi babyen oppmerksomhet hele dagen:
- Du må hele tiden snakke med babyen din fra fødselen. I tillegg til at faren eller mors stemme beroliger ham, begynner barnet gradvis å forstå at språk er nødvendig for kommunikasjon;
Mamma snakker med babyen
- Hvis babyen fremdeles er liten, fem måneder eller mindre, er det noen ganger mulig, mens du snakker med ham, å imitere barns tale eller stemmene til tegneseriefigurer, men når du henvender deg til barn over seks måneder, er det nødvendig å uttale ordene i en vanlig tone, ikke å rope eller lisp. Babyen vil etterligne nøyaktig hvilken type lyder foreldrene lager;
- Det er bedre å bruke korte, monosyllabiske eller to stavelsesord når du ber babyen om å gjøre noe, for eksempel "gi", "stopp", "farvel." Når man etterligner lengre ord, uttaler spedbarnet vanligvis bare den siste stavelsen og er vanskelig å forstå;
- Selv om et år gammelt barn ikke kan snakke, absorberer han alt som skjer rundt seg. På en tur må du fortelle hvilken farge bilen har, hvor vi skal dra osv .;
- Bildebøker er til stor hjelp for å utvikle taleferdigheter. Du kan vise ungen forskjellige dyr, og deretter be ham om å gjenkjenne dem. Snart begynner han å navngi favorittkarakterene sine;
Baby ser på bilder
- Spill stimulerer også taleaktivitet. Etter å ha valgt favorittleketøyet til barnet, kan du vise det og deretter sette det et sted, for eksempel skjule det under andre leker. Oppmuntre deretter barnet til å lete etter henne, sortere gjennom gjenstander og spørre om hver;
- Barn er veldig glad i musikk, sanger, rim og prøver å gjenta dem etter moren. De gjenkjenner umiddelbart favorittlåtene sine og gleder seg når de hører kjente lyder.
Ikke bekymre deg hvis babyen ikke uttaler mange ord eller bare gjengir stavelser per år. Med tålmodige og rolige aktiviteter med babyen og tilstrekkelig oppmerksomhet, vil han snart begynne å overraske foreldre med sine prestasjoner hver dag.
