God oppførsel, eller 13 hovedetiketteregler ved bordet for et barn

Utdannelsesprosessen og barnas inntreden i samfunnet er mangesidig og involverer mange nyanser som foreldre bør huske. For eksempel er bordetikette en viktig del av et barns sosialisering.

Innprentningen av grunnlaget for riktig "drikking" -atferd skal begynne i tidlig barndom, bare i dette tilfellet vil kulturelle ferdigheter bli en vane og til en viss grad et naturlig personlighetstrekk, først av barnehagen, og deretter av skolebarnet.

Foreldre som er engasjert i problemet med å innpode etiketten ved bordet til barnet sitt, bør imidlertid ta hensyn til at deres barn oppfatter voksnes vaner som en modell for atferd. Dette betyr at det er viktig å følge dine egne manerer, ellers vil alle anstrengelser være forgjeves.

Eple fra epletre

Å venne barnet til riktig oppførsel ved bordet er mamma og pappa, og ikke lærere i en førskoleinstitusjon. Når babyen begynner å "spise" med de voksne, er det sistnevnte som skal innpode de riktige oppførselene i ham.

Den beste pedagogiske metoden er egen etikette. Hvis husholdningen selv oppfører seg ved måltidet med verdighet, vil sannsynligvis barnet til slutt oppfatte atferdsreglene ved bordet som en helt naturlig handling.

Tilstrekkelig matinntak innebærer ikke bare å spise stille og bruke nødvendig bestikk, men først og fremst barnets evne til å:

spis uten å unne deg mat;
ikke slurp;
ikke sving deg i en stol;
ikke le høyt;
ikke trykk, etc.

Sikkert hvert barn i en tidlig alder var glad i noen av de ovennevnte, forvirrende gjester eller irriterende foreldre. Voksne bør være vedvarende i å undervise barnet og påpeke feil oppførsel.

Er det verdt å skynde seg?

Et barn på ett eller et halvt år er ennå ikke i stand til å høre foreldrenes forespørsler første gang, for å forstå og endre atferd. I tillegg er barna ikke i stand til å spise nøyaktig på grunn av deres fysiske egenskaper i løpet av denne aldersperioden - små fingre er så vanskelige at de ikke kan sende innholdet i en skje i munnen uten mye tap.

Derfor bør man mentalt forberede seg på at ryddige frokoster fortsatt er langt borte, og på bordet vil det helt sikkert være sølt grøt, sølt suppe og skvatt gelé. Bare regelmessig trening vil hjelpe deg å trygt bruke bestikk etter en stund.

Men samtidig må barnet forklares med grunnleggende regler, for eksempel de som du ikke kan kaste grøt, banke på en skål suppe med en skje og helle juice på gulvet. Atferdsmessige normer ble etablert i tidlig barndom, så slike forklaringer bør ikke betraktes som bortkastet tid.

For at barnet ikke skal unne seg mat og bestikk, er det nødvendig å sette av en egen tid til lekeaktiviteter: kjøp plasticine masse, trygg maling til fingrene. Dette vil tillate å realisere barnas naturlige ønske om å leke.

Det er en ting hvis problemet med slurvete middager ligger i ufullkomne finmotorikker - du skal ikke skynde deg ting, alt har sin tid. Men hvis et barn bevisst hooligan ved bordet for å tiltrekke foreldrenes oppmerksomhet, er det nødvendig å reagere.

Barn forstår kanskje ikke alt, men de er i stand til å forstå foreldrenes følelsesmessige tilstand. Derfor kan og bør mor få vite at dårlig oppførsel opprører henne, siden hun kokte deilig grøt spesielt til sin elskede sønn (datter).

Når skal du starte etiketteundervisning?

Etikette og oppførselsregler ved bordet er et viktig poeng for å vokse opp et barn. Du må imidlertid bestemme i hvilken alder du kan begynne målrettet læring.

Vanligvis kaller eksperter en periode på 18 måneder når et barn begynner å aktivt etterligne voksne, og flittig kopierer alle sine handlinger. I tillegg er det i denne alderen at babyer allerede er kjent med bestikk og mer eller mindre behendig bruker dem.

Alle disse mulighetene må brukes. Først og fremst bør du starte med deg selv, bli kvitt vanen med å drikke melk fra en pose eller mineralvann fra en flaske.

Og selvfølgelig bør det forstås at prinsippene for bordatferd for barn skal være så enkle som mulig og samsvarer med alder og individuelle egenskaper. Det er for eksempel dumt å kreve at en toåring kan bruke kniv.

Lekeaktivitet er den viktigste metoden for å lære et barn å "borde" etikette. Når du kommer med en "høytidelig mottakelse i det kongelige palasset" (med deltakelse av dukker), kan du diskret introdusere babyen til de grunnleggende reglene - både på fest og hjemme.

Førskoletikette

Så alderen 1,5 til 5 år er en ideell periode for dannelsen av mange vaner, inkludert slike nyttige som bordetikette. Et spill kommer til unnsetning: i dukker som spiser middag, i en bamse som besøker. Og når barnet vokser opp litt, vil det være i stand til å mestre andre ferdigheter:

vaske penner før du spiser. Før frokost, lunsj og middag må moren gå på do med barnet sitt og utføre obligatoriske vannprosedyrer;
spiser ved bordet. Du bør ikke lære babyen din å spise foran TV-en eller datamaskinen. Sett deg ned med barnet ditt ved bordet på kjøkkenet eller stuen, slik at han kan føle "øyeblikkets betydning";
hvis et veldig lite barn trenger smekker og smekker, er det verdt å bytte til tøyservietter når det vokser opp. For det første vil det holde klærne dine fri for smuss. For det andre vil det være en god start for fremtidige restaurantbesøk;
tar maten seriøst. Barnet skal ikke få leke med mat. Forklar rolig og konsekvent hvorfor det er umulig å oppføre seg på denne måten, hvor opprørt det er for mor at hennes arbeid ikke blir verdsatt;
håndtering av bestikk. Et fem år gammelt barn skal allerede kunne bruke gafler, kniver (selvfølgelig for barn). Foreldrenes oppgave er å forklare reglene for å eie bestikk og hvor hensiktsmessig søknaden deres er.

Hvis en forelder vil lære et barn å oppføre seg ved bordet, er det nødvendig å gi opp skrik og irritasjon. Du bør også være i samsvar med dine krav. Voksne trenger å gjenta reglene fra dag til dag og ikke endre dem av egen fri vilje.

Etikettregler for barn fra 5 til 10 år

Dette aldersgapet er det viktigste og mest fruktbare for å innføre ferdigheter i bordetikette, men situasjonen kompliseres av det faktum at barn ikke lenger stoler så tydelig på foreldrenes ord. Barnet er i stand til å legge merke til avviket mellom morens krav og hennes gale handlinger.

Hva skal barna kunne gjøre i denne alderen? Nedenfor er en kort liste over grunnleggende etiketteferdigheter:

barnet innser at det er umulig å svinge seg i en stol, legge albuene på bordet og skyve. Hvis albuene beveger seg fra hverandre hele tiden, kan du invitere babyen til å føre bøker under måltidet;
barnet er stille mens det spiser, tygger ikke. Han forstår også at du trenger å bite av litt etter litt og tygge maten på den mest grundige måten;
barn avstår fra hoste, raping og hikke. Hvis slike handlinger ikke kan unngås, forstår de at de trenger å vende seg bort fra bordet og dekke munnen med en serviett.
Et barn på 8 år burde allerede forstå at du ikke kan rope høyt for å tiltrekke seg andre spisers oppmerksomhet. Hvis han trenger å gå på toalettet, bør han fortelle moren eller faren om det stille, uten å heve stemmen.
barn forstår at det er stygt å strekke seg etter ønsket rett over bordet. Skolebarn vet allerede at i dette tilfellet er det nødvendig å be naboene om å legge ønsket stykke på tallerkenen;
10 år gamle barn forstår allerede at de bør sette seg ved bordet bare etter de eldre, og stå opp fra setene først etter at de voksne står opp. Hvis du trenger å forlate bordet, må barnet be om tillatelse;
barn over fem år vet allerede at de etter måltidet skal takke vertene ved å si det kjente, men ikke mindre verdifulle ordet "takk".

Hvis barnet er "flau" på en fest, kan du ikke ordne at han blir dratt i nærvær av en fremmed. Du må snakke om bruddet hjemme, i tilfelle alvorlighetsgraden av lovbruddet kan du arrangere et familieråd.

"Tabell" etikette for tenåringer

Et barn over 10 år vet vanligvis allerede alle reglene for vakker oppførsel for barn ved bordet. Han forstår hvordan han skal håndtere grunnleggende bestikk riktig, vet når han skal sette seg ned og forlate bordet.

Dette er imidlertid bare hovedprinsippene som enhver anstendig person bør vite. Nå er det nødvendig å gå videre til smalere og mer spesifikk kunnskap.

For eksempel kan du lære barnet ditt å bruke apparater som ikke brukes hver dag: gafler for krabbe og hummer, tang for frukt, is, salater. For det første, på denne måten vil barn utvide deres erudisjon og kulinariske muligheter, og for det andre er det bare interessant.

Generelle anbefalinger

I tillegg til tips for hvert aldersstadium, er det generelle regler, hvis gjennomføring vil tillate deg å raskt venne barnet ditt til å "borde" etikette. Hva anbefaler eksperter:

Du bør ikke tvinge barnet til å overholde regler for etikette. Det er mye mer nyttig og effektivt å leke med babyen din. Som nevnt ovenfor kan en baby ringe dukker og dukker til et middagsselskap etter å ha dekket et barnebord i henhold til alle reglene. Mor må bare følge løpet av måltidet.
Sørg for å få støtte fra ektefelle og bestemødre. Det er ingen hemmelighet at noen voksne tillater et barn det mamma eller pappa forbyr. Du må også være konsekvent når du underviser i ferdigheter. For hver suksess må babyen berømmes.
Husk å involvere barna i forberedelsen av middagen. Selv et lite barn er i stand til å dekke bordet: ordne tallerkener, legg ut bestikk, legg brød. Dette vil gjøre at babyen kan forstå verdien av maten og betydningen av middagsseremonien.
Ikke glem tegneserier og litterære verk som lærer prinsippene i etikette. Husk å snakke om scenene du ser, spesielt hvis de viser uønsket oppførsel.

Foreldre er den leksjonen barna lærer best. Hvis mamma eller pappa vil oppføre seg pent ved bordet, bruke bestikk riktig, vaske hendene før du spiser osv., Så vil ikke du vente på å mestre ferdighetene.

Hva er fordelene med bordetikette?

Ikke alle foreldre innser viktigheten av å lære barna reglene for bordadferd. Men i dag blir disse ferdighetene virkelig nødvendige for et vellykket liv.

I dag, oftere og oftere, blir alvorlige saker diskutert til lunsj i en restaurant, hvor avtaler blir inngått. I tillegg, ikke glem å besøke serveringssteder med en pen jente eller fyr, en forretningspartner. Det vil si at overholdelse av etikette både kan hjelpe i voksen alder og skade.

Ovennevnte er bare generelle prinsipper. Selvfølgelig er hvert barn et lyst individ, og hver celle i samfunnet har sine egne spisestradisjoner og ritualer.

Bordetikette for barn i alle situasjoner har imidlertid et felles mål - å lære barnet riktig oppførsel i samfunnet, noe som bør være nyttig i voksen alder. Derfor bør foreldrene ha litt tålmodighet og gjøre en liten innsats, slik at de da kan være stolte av barnets upåklagelige oppførsel.